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一、名词解释

1． 布劳恩公司

【答案】1921年马克斯·布劳恩创建于法兰克福的公司。50年代与乌尔姆设计学院合作，真正实现了设计艺术教育服务于工业生产的服务宗旨。以产品的设计质量水平来赢得市场，反对任何为商业目的而采取的形式主义做法，坚持依靠先进技术达到产品功能的完美。产品都具有严格的理性特征，各部件都经过精心设计，部件之间都保持均衡统一，颜色多为白色，再着以灰色或黑色的装饰色，表现出重视产品的功能，追求形式简约的设计原则。布劳恩公司的成功与设计师迪特·兰姆斯的工作有很大关系。

2． 埃米尔·盖勒

【答案】法国南锡“新艺术”运动的的代表人物。法国南锡“新艺术”运动以家具设计和制作为主。代表人物盖勒遵循新艺术运动的风格，采用大量的动植物纹样，避免直线而采用曲线，受日本和中国家具的影响较大。是法国新艺术运动成员中较早提出要注意产品功能性的一位设计师。其作品只能单件手工制作，未能进入机械化生产的阶段。1901年盖勒创建了南锡艺术工业地方联盟学校，培养了一批优秀的设计师。

3． 过渡高科技风格

【答案】对工业化风格、高科技风格的冷嘲热讽的一种表现，也叫“改良高科技风格”。充满了荒诞不经的细节处理，表现对高科技、工业化的厌恶和困惑，是庞克文化、霓虹灯文化的一种体现。只是少批量生产针对个人的、艺术式的作品。代表作品有杰拉尔德. 库别斯设计的桌子。朗. 阿拉德设计的“混凝土”音响混合。盖塔诺. 别斯设计的桌子“桑索尼杜”等。

4． 红屋

【答案】英国工艺美术的典型代表作品。由威廉·莫里斯和菲利普·威柏合作设计，因外墙采用红砖而得名。强调功能性、实用性和舒适性，是英国哥特式建筑和传统乡村建筑的完美结合。成功不仅仅是采用功能需求为首要考虑，同时还在于莫里斯从统一的方案出发，设计了整个建筑的室内、家具等。其建成引起设计界广泛的兴趣与称颂，使莫里斯感到社会上对于好的设计、为大众的设计的广泛需求，他希望能够为大众提供设计服务，改变设计中的矫揉造作方式，反对维多利亚风格的垄断，也抵御工业化风格。

5． 样式主义

【答案】20世纪二三十年代美国经济危机时期发展起来的设计艺术潮流。指在产品结构、功能等因素相对稳定的基础上，对产品的造型、色彩、外部装饰等视觉因素进行更新和变化，是企业吸引消费者购买“新产品”的有效手段。20世纪20年代末期，为了提高产品的竞争力和刺激消费，各汽车厂家纷纷建立了自己的设计部门，业务的重点放在汽车造型设计方面。美国的汽车产业是样式主义设计艺术运动的最集中代表。

6． 法国“新艺术”运动

【答案】工艺美术运动在法国的继续深化和发展。法国是新艺术运动的发源地。“新艺术”本是巴黎一家商店的名称，由出版商萨穆尔·宾于1895年12月创立，是在仿效威廉·莫里斯的事务所基础上开设的，取名“新艺术画廊”。有两个中心，一是巴黎，包罗万象，设计领域非常广泛，家具、建筑、平面设计等。二是南锡，要集中在家具设计上一“南锡派”。

7． 马谢·布鲁尔

【答案】包豪斯家具部门的教师。其家具设计具有表现主义色彩和原始主义特征，后受到荷兰风格派的影响，具有明显的立体主义雕塑特征。最大的贡献是充分利用材料的特性，创造了一系列简洁、轻巧、功能化并适于批量生产的钢管椅，造型轻巧优雅，结构简单。1925年他设计了世界上第一把钢管椅子，为称为“瓦西里椅子”。对包豪斯和现代设计的发展起到了重要作用。

8． 吉斯塔夫·博维

【答案】比利时设计家。主要从事家具设计，喜欢在家具上利用挺拔的弧形造型，注重家其装饰形式与其功能的关系。他设计的家具在风格上酷似中国的明式家具。

9． 米斯·凡德罗

【答案】现代主义的奠基者之一。设计思想是“少即是多”，“少”是针对当时建筑界繁琐的古典装饰手法提出的; “多”则揭示了在大工业生产条件下可能创造出来的建筑上简洁而丰富的效果和最大的使用空问。代表著作有《两座摩天大楼》、《建筑与时代》、《建筑方法的工业化》等。代表设计有赖赫住宅、美国伊利诺斯工学院校舍、范斯沃斯住宅、西柏林国家美术馆等。

10．减少主义风格

【答案】20世纪80年代兴盛的美学上追求极端简单的设计风格。主要受到密斯. 凡德罗的影响，是其“少则多”思想的极端发挥。产品造型设计粗壮有力、造型少，但却注意简单几何造型的典雅，已达到简洁而又丰富的效果。是一种加尔文式的简单到无以复加的设计方式。比较重要的减少主义集团是“宙斯设计集团”。最重要的代表人物是菲利普·斯塔克，其主要作品有水果榨汁器，“普拉发尔”椅子等。

二、简答题

11．简述包豪斯的基本课程。

【答案】包豪斯的课程以实用指导和正式指导为基础，实用指导包括材料研究和工作方法两个方面。正式指导分为三部分:

（1）观察课，关于自然与材料的研究。

（2）绘画课，关于几何研究、结构练习、制图、模型制作。

（3）构成课，关于体积、色彩的研究与设计。

包豪斯的课程基本上涵盖了现代设计教育所包含的造型基础、设计基础、技能基础等三方面知识。为了贯彻知识与技术相结合的教学理念，包豪斯教学实行“工厂学徒制”，结合教学设立了不同的实习工厂，包括编织、陶瓷、金工、木工、纺织玻璃等工厂，以便学生把学到的知识运用到实践中去。

12．简述装饰主义运动的设计特征。

【答案】装饰艺术运动是20世纪二三十年代在法国、美国和英国等国家展开的一次设计艺术运动。这场运动几乎与现代主义设计运动同时发展，所以无论是从材料还是形式上都受到现代设计运动的影响。装饰主义运动的主要设计特征有:

（1）“装饰艺术”运动的设计艺术家们力图采取新的装饰形式装饰批量生产的机械产品，在现代主义设计和“工艺美术”运动，以及“新艺术”运动之间寻找一种折中的设计艺术形式，满足人们对产品形式美感的需求。

（2）“装饰艺术”运动主张采用新材料（如钢铁和玻璃等），主张机械美，采用大量的新的装饰手法使机械形式及现代特征变得更加自然华贵。“装饰艺术”运动借鉴了埃及等古代装饰风格的实用性，从原始艺术获得的创作灵感，形成自己独特的色彩系列。

（3）“装饰艺术”运动造型语言表现为大量的几何形、绚丽的色彩，以及表现这些效果的高档材料。受舞台艺术与汽车式样的影响，“装饰艺术”运动大多采用简单的几何外形，其风格首先表现在法国的奢侈品上，随后波及到建筑装饰、室内设计、陶瓷、玻璃、家具、产品造型、平面设计等领域。

综上所述，装饰主义运动在很大程度上依然是传统的装饰运动，与强调为大众服务、大批量生产的现代设计相区别。这次艺术运动的性质仍是一场形式主义的运动，是一场承上启下、具有国际性的设计运动。

13．简述设计师与工程师的区别。

【答案】（1）设计师是指从事艺术与商业结合在一起的人。分为建筑设计、平面设计、展览设计、下业设计等领域。一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的理念、财务专家的成本意识。

（2）工程师是指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员，其实工程师是职业水平评定的一种。其下还有技术员、助理工程师等; 其上有高级工程师、专家等职称。

工程师解决的是具体部件与部件之间关系的问题，而工业设计师解决的是产品与人之间关系