2017年北京语言大学基础心理学715心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库
● 摘要
一、单项选择题
1. 下列表示智力的指标中,依据测验分数常态分布来确定的是( )。
A. 心理年龄
B. 智力年龄
C. 比率智商
D. 离差智商
【答案】D
【解析】离差智商是依据测验分数的常态分布来确定的,是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。心理年龄即智力年龄,其意义是被试的智力水平相当与多大年龄的儿童。比率智商是心理年龄与实足年龄的比值。
2. 如果某测验的效度是0.70, 贝U 在测验中无法做出正确预测的比例是( )。
A.0.30
B.0.51
C.0.49
D.0.70
【答案】B
【解析】在测验中可以做出正确预测的比例是效度的平方。效度为0.70表示在测验中可以做出正确预测的比例为则无法做出预测的比例为
3. 计算机化自适应测验设计的主要理论依据是( )。
A. 概化理论
B. 经典测验理论
C. 层面理论
D. 项目反应理论
【答案】D
4. 最早使用T 分数者是( )。
A. 推孟
B. 西蒙
C. 麦柯尔
D. 桑代克
【答案】C
【解析】T 分数最早由美国测量学家麦柯尔使用,T 分数的“T ”来自推孟及桑代克的人名首字母,以纪念他们对心理测量的伟大贡献。
5. 如果一个测验在测验使用者、 测验人员尤其是受试者看来是有效的,那么,此测验具有( )。
A. 表面效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 效标关联效度
【答案】A
【解析】表面效度是指“外行人”从表面上看测验是否有效,它不是效度的客观指标
6. 以发散性思维为基础的测验是( )。
A. 比奈—西蒙测验
B. 瑞文测验
C. 韦克斯勒智力测验
D. 托兰斯测验
【答案】D
【解析】托兰斯测验为创造性思维测验,包括言语创造性思维测验、图画创造性思维测验和声音词语创造性思维测验。创造力的核心是发散思维。ABC 三项均属于智力测验。
7. 真分数模型X=T+E中,E 表示的是( )。
A. 系统误差
B. 随机误差
C. 抽样误差
D. 标准误差
【答案】B
【解析】真分数模型是经典测验理论的基石,其基本公式为X=T+E,即观测分数是真分数与误差分数的函数。其中,误差是随机出现的,每次测量所产生的误差是独立的。系统误差是指在重复性条件下,对同一被测量对象进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差;抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构对总体各单位结构的代表性差别,而引起的抽样指标和总体指标之间的绝对离差,如抽样平均数与总体平均数的绝对离差等;标准误差是指各测量值误差的平方和的平均值的平方根,故又称为均方误差。故本题正确答案是B 。
8. 在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80, 英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65, 语文标准差为10, 数学标准差为15, 英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是( )。
A. 语文、数学、英语
B. 英语、数学、语文
C. 英语、语文、数学
D. 语文、英语、数学
【答案】C
9. 在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差与( )的比率。
A. 系统误差
B. 误差
C. 随机误差
D. 总方差
【答案】D
【解析】在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与总方差的比率,即:,式中代表测量的效度系数,代表有效方差,代表总方差。
10.下列属于团体测验的是( )。
A. 比奈—西蒙测验
B. 陆军甲种测验
C. 韦克斯勒智力测验
D. 瑞文测验
【答案】B
【解析】陆军甲种测验是用于招募和选拔士兵的团体智力测验。其他三项测验都属于个别智力测验。
11.标准分数是( ),因此可以做加减运算,而不能做乘除运算。
A. 命名量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 等比量表
【答案】C
12.下列属于发展性常模的是( )。
A. 智龄
B. 比率智商
C. 离差智商
D.T 分数
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