关于讲授法的特点，叙述错误的是（） 是教师系统地传授知识的一种方法。 在传授知识方面与其他方法一样有效。 在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法。 在改变学生态度方面不如其他教学方法。 可以分讲述、讲解、讲演3种。
患者，女性，65岁，左眼红、视力下降3个月。Vod0.8，Tod17mmHg，右眼无充血，角膜透明，前房轴深4C．T．，晶状体轻度混浊，C/D0.3；Vos0.5，Tos32mmHg，左眼轻度前突，结膜及浅层巩膜血管扩张迂曲，角膜透明，前房轴深4C．T．，晶状体轻度混浊，C/D0．4。眼眶CT示左眼眼上静脉曲张。患者有高血压和糖尿病病史。患者最可能的诊断是（） A.原发性开角型青光眼。 B.原发性慢性闭角型青光眼。 C.先天性青光眼。 D.上巩膜静脉压升高继发青光眼。 E.外伤继发青光眼。
HRP（用于标记）的RZ值应大于（） 3.0。 3.1。 3.2。 3.3。 3.4。
骨样骨瘤由以下哪两部分组成（） 瘤巢和周围骨质硬化区。 瘤巢和周围骨质破坏区。 砂粒样物质和周围骨质破坏区。 砂粒样物质和周围骨质硬化区。 瘤巢和砂粒样物质。
决定教育有效性与教学所能达到的境界的是（） 对受教育者个性的把握程度。 教育者对知识的掌握程度。 对受教育者的了解程度。 教育措施的有效实施。 教育内容科学和合理。
关于NAP染色的临床意义，以下说法正确的是（）
