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问题:

[多选] 从一个无多余约束的几何不变体系上去除二元体后得到的新体系()。

A . 是无多余约束的几何不变体系
B . 是有多余约束的几何不变体系
C . 是几何可变体系
D . 是几何瞬变体系
E . 自由度不变

不进、出油的有水垫层的罐,应每隔()天测量一次水位。 5。 4。 3。 2。 晚上看电视应怎样做?() 关灯。 开一盏瓦数较低、光线比较柔和的小灯。 开大灯。 检查小绞车制动闸和安全闸,闸带必须完整无断裂,磨损余厚不小于()。 4mm。 3mm。 2mm。 5mm。 社会に出ていろいろな人を見ていると、素直な(老实的,纯朴的)人のほうが伸びています。 子どもは素直なほうがいいけれど、あまりにも素直な子どもは世の中で通用しないのではないかと心配する親がいますが、まったく杞憂(杞人忧天)のです。むしろ(不如说)、素直な人でないと成功できません。なぜでしょうか。 素直な人は自分の能力や努力だけでは、(ア)ことを理解しています。人に助けられて仕事が進んでいることを知っています。そこから感謝の言葉が湧いてきます。 子どもの口から「ありがとう」が自然に出てくるように、幼いときから繰り返し教えましょう。プレゼントをくれた人だけではなく、勉強を教えてくれた人、助けてくれた人……、いろいろな機会に「ありがとう」というようにして、人は支えられて生きていることを実感させましょう。 アメリカは、自分に自信を持ち、自分の長所を伸ばすように励ます国ですが、(イ)子どもたちは幼いころから感謝の言葉をきちんと言えるように訓練を受けます。 成長してからも他人のアドバイスを虚心に聞き、「われ以外、みな我が師」という精神で人と接すれば,さらにいろいろなアドバイスを受けることができます。 強いリーダーになる要件には、人の弱みや不安定な点を見つけ、相手を脅かし(胁迫)、恐れさせるずるさを持たなければならないという考え方もあります。相手と競争しなければならないときは、(ウ)。しかし,強いリーダーになる前に、よいリーダーとなれるような人間的成長が必要です。 そのためにも,子どものうちから親のアドバイスに従う習慣をつけましょう。筆者はだれを対象にこの文章を書いたのだろうか()。 親。 強いリーダーになりたい人。 成功したい人。 よいリーダーになりたい人。 受理注册申请的食品药品监督管理部门应当自收到审评意见之日起()个工作日内作出决定。 10。 15。 20。 25。 从一个无多余约束的几何不变体系上去除二元体后得到的新体系()。
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