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2017年华中科技大学公共卫生学院962心理测量学考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、单项选择题

1. 信度是指测验分数的( )。

A. 有效性

B. 灵敏性

C. 可靠性

D. 精确性

【答案】C

【解析】作为一个好的测验,它的结果必须可靠。可靠是指多次测量的结果保持一致。人们通常把测量结果的可靠性称之为信度,即测量结果的一致性或可信性程度。

2. 属于采用经验效标法编制的人格测验是( )。

A.MMPI

B.16PF

C.EPPS

D.TAT

【答案】A

【解析】经验效标法是指测验题目的选择完全是以经验或实证资料为依据,只保留那些能够将效标组与控制组区分开的题目,而不管其内容看起来是否合理。明尼苏达多相人格调查表(MMPI )的编制过程是将测题施予正常人和精神病患者,保留那些能区分两类群体的题目。爱德华个人偏好量表(EPPS )采用的是合理建构法,卡特尔16种人格因素量表(16PF )采用的是因素分析法。

3. 从测量内容来看,SCL-90属于( )。

A. 智力测验

B. 人格测验

C. 兴趣测验

D. 心理健康测验

【考点】SCL-90量表的归类。

【答案】D

【解析】SCL-90共90个项目,包含广泛的精神病症状学内容,对感觉、情感、思维、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有涉及,内容繁多。可作为检测各类神经症的评定工具,广泛应用于心理咨询和心理治疗工作中。

4. 百分位常模不包括( ) 。

A. 百分等级

B. 百分点

C. 年级当量

D. 四分位数

【答案】C

【解析】C 选项年级当量属于发展常模。

5. 项目( )也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。

A. 难度

B. 区分度

C. 信度

D. 效度

【答案】B

【解析】项目的区分度也称鉴别力。它是指测验项目对被试者的心理特性的一种区分能力。

6. 项目编排的主要形式有( )。

A. 并列直进式

B. 螺旋式

C. 混合式

D. 随机排列式

【答案】ABC

【解析】编排题目有三种方式:一是并列直进式,即将整个测验题按题目材料的性质归为若干份测验,同一份测验的题目依难度由易到难排列;二是螺旋式,即先将各类题目依难度分成若干不同的层次,再将不同性质的题目作交叉排列,难度递増;三是混合式,即将所有的项目依难度由低到高逐次排列,而不管项目的内容。

7. 内容效度适合于评价( )。

A. 成就测验

B. 人格测验

C. 能力倾向测验

D. 兴趣测验

【答案】A

【解析】内容效度适用于成就测验及某些用于选拔和分类的职业测验。人格测验、兴趣测验的效度评定应该选用构想效度。能力倾向测验的效度评定应该选用预测性的实证效度。

8. 以下关于经典测量理论假设的论述,哪一项是错误的( )。

A. 真分数与误差分数之间的相关为零

B. 各平行测量上的误差分数之间的相关为零

C. 误差分数服从正态分布且均值为零

D. 各平行测量分数之间的相关为零

【答案】D

【解析】经典测量理论的数学模型假设主要有:①若一个人的某种心理特质可以用平行的测验反复测量足够多次,则其观察分数的平均值会接近于真分数,说明误差是个服从均值为零的正态分布的随机变量;②真分数和误差分数之间的相关为零;③各平行测验上的误差分数之间相关为零。此外,测量误差是完全随机的,并服从均值为零的正态分布。D 项,平行测验如果设计足够好,各平行测验之间的相关接近1。

9. 分数合成的方法之一是临床诊断——直觉合成法,其特点是( ) 。

A. 根据直觉的经验,客观地将各种因素加权

B. 难以充分考虑各测验所测特质间的交互影响

C. 有灵活的针对性,能就特定的个体作具体的结论

D. 有精确的数量指标

【答案】C

【解析】临床诊断直觉合成法是指根据直觉的经验,主观地将各种因素加权,而获得结论或预测。它具有高度的综合性,从整体上考察问题,充分考虑各测验所测特质间的交互影响;有灵活的针对性,能就特定的个人作具体的结论。但主观加权易受决策者的偏见影响,不够客观,没有精确的数量指标。

10.公元1370年笔试成为科举取士的一部分,这表明我国的( )正式开始。

A. 智力测验

B. 能力倾向测验

C. 成就测验

D. 人格测验

【答案】C

【解析】成就测验即是我们通常所说的考试。成就测验主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的。

二、多项选择题

11.投射测验的特点包括( )。

A. 人格结构的大部分处于潜意识中,个人无法凭意识说明自己,而当个人面对一种不明的刺激情境时,却常可以使隐蔽在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等泄露出来