一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（） 语言，重现记忆，思维。 语言，直觉行动思维。 具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低。 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维。 有意注意，逻辑思维。
下列关于二尖瓣关闭不全的描述哪些是正确的（） A.多伴有房颤。 B.左室容量超负荷。 C.很少增加肺循环阻力。 D.可以通过增加心肌收缩力和降低心率来代偿。 E.麻醉处理应防止高血压。
天疱疮患者的大疱疱壁是（） 饱胀的。 不易破裂的。 多房性。 松弛的。 呈脐凹状。
下列哪些不增加肺循环阻力（） A.酸中毒。 B.低二氧化碳血症。 C.受体兴奋剂。 D.正常或偏高的氧浓度。 E.多巴酚丁胺。
学生训练时，倒立不稳，枕部触于垫上，出现双上肢麻木，活动无力，头稍歪向一侧，不敢转动。可能为何种损伤（） 环椎前脱位。 环椎单侧半脱位。 枢椎齿突基底部骨折。 环椎后弓骨折。 环椎后脱位。
关于阴道前庭的解剖结构正确的是（）
