下列关于一次性告知正确的有（）。 纳税人咨询涉税事项时，工作人员应一次性告知其咨询事项的依据、时限、程序和所需的全部资料。 受理纳税人涉税事项时，对资料不齐全或不符合要求的，工作人员应一次性告知需补充的资料及内容。 对不予办理的涉税事项要说明理由、依据等。 一次性告知可通过书面或口头方式进行，行政许可事项必须书面告知。 一次性告知需由办税厅主任审核或核准。
根据《江苏省农村信用社支付清算业务考核办法（修订）》的规定，提出瑕疵票据被退票的，每笔扣（）分。 1。 2。 3。 4。
下列关于税务机关公开事项说法正确的有（）。 税务机关应公开税务机构和职责、纳税人权利和义务、税收政策、税务行政许可项目、税务行政审批事项、办税程序、欠缴税款信息、信用等级为A级的纳税人名单、税务行政处罚标准、服务承诺、办公时间、咨询和投诉举报监督电话等事项。 对于国家秘密和涉及国家安全的信息、依法受保护的商业秘密和个人隐私，以及法律法规禁止公开的事项，不得公开。 省、市税务机关通过税务网站，办税服务厅通过公告栏、电子显示屏等渠道公开办税公开事项。 税务机关可公开纳税人基础信息，方便其他纳税人查询。
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学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的是（）。 小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展，对新奇事物表现出极大的兴趣，好动手操作，在教学过程中可以安排一些做的经验。 学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析，还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析。 在具体某一教学方案设计的实践中，对学习者特征的分析要有所侧重，对教学有较大影响的学习者特征应着重分析。 学习者是学习活动的主体，在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析，一般来说与具体的学科特征或内容无关。
下列有关信息技术与课程整合的表述中，错误的是（）。
