[多选] 证券公司融资融券的业务决策机构的职责为()。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。() 招标人想把工程建设的资金风险转移给承包商时，一般会采用()合同。 成本加利润。 成本加酬金。 单价。 总价。 教育目的的作用(或功能)有()。 A．导向功能。 B．评价功能。 C．强制功能。 D．示范功能。 E．激励功能。 下列关于融资融券交易的一般规则，说法正确的有()。 客户融资买人证券后，可通过卖券还款或直接还款的方式向证券公司偿还融入资金。 客户卖出信用证券账户内证券所得价款，须先偿还其融资欠款。 客户信用证券账户不得买入或转入除担保物和交易所规定标的证券范围以外的证券，但可用于从事交易所债券回购交易。 客户未能按期交足担保物或者到期未偿还融资融券债务的，证券公司应当根据约定采取强制平仓措施。 教育的双重文化属性是指()。 A．教育是一种文化现象。 B．与文化相互制约。 C．传递和深化文化。 D．构成文化本体。 E．对生产力具有促进作用。 证券公司融资融券的业务决策机构的职责为()。