在构件发生断裂破坏前，无明显先兆的情况是（）的典型特征。 脆性破坏。 塑性破坏。 强度破坏。 失稳破坏。
一台焊机只有一条外特性曲线。
在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。 A．教师要讲究教学方法。 B．教师应讲授学习的过程。 C．教师应把学习的方法教给学生。 D．教师教学主要不是把现成的知识教给学生。
对于V形坡口，坡口面角度总是等于坡口角度。
在钢结构设计中，认为钢材屈服点是构件可以达到的（）。 最大应力。 设计应力。 疲劳应力。 稳定临界应力。
钢结构用钢的含碳量一般不大于（）。
