对于（）逻辑只要输入变量中有一个为O，输出就为1，只有输入变量全部为1时，输出才为O。 A、与非。 B、或非。 C、与。 D、或。
某闪光灯原指数为28，则在换用IS0200/24°感光片时其新指数为（） 14。 56。 40。 28。
信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力，学习能力，批判性思维能力，社会交流与协作能力和（）。 信息获取技能。 信息组织技能。 信息评价技能。 信息处理技能。
在预防触电事故的措施中，分配电箱与开关箱的距离不得超过（）米，开关箱与它说控制的电气设备不得超过（）米。 10，1。 20，2。 30，3。 35，3.5。
国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是（）。 基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用输入输出设备的能力，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，利用技术工具解决问题的能力。。 基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求技术作为提高学习效率的工具，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，技术作为解决问题与决策的工具。。 基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用信息工具获取远程信息的能力，技术作为交流的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为解决问题与决策的工具。。 基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，技术作为提高学习效率的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为研究的工具，评价电子信息资源的能力。。
对于（）逻辑，只有当输入变量不同时，输出才为1，否则，输出就为0。
