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一、单项选择题

1． 从不同测验获得的离差智商只有当（ ） 相同或接近时才可以比较。

A. 标准差

B. 平均数

C. 标准分数

D. 原始分数

【答案】A

【解析】离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定义为15。所以离差智商建立在统计学基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标，从不同测验获得的离差智商只有当标准差相同或接近时才可以比较。

2． 通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是（ ）。

A. 内容效度

B. 区分效度

C. 校标效度

D. 构想效度

【答案】D

【解析】检验测验的构想效度需检验两个假设：①是与测验相同特质的测验分数应该有较高的相关；②是测量不同特质的测验分数间应有较低的相关，如数学能力测验与语文能力测验应该相关较低。

3． 按（ ）分类，可将测验分为智力测验、特殊能力测验和人格测验。

A. 测验的功能

B. 测验材料的性质

C. 测验材料的严谨程度

D. 测验的方式

【答案】A

【解析】按测验材料的性质，测验可以分为文字测验和操作测验，按测验材料的严谨程度可

以分为客观测验和投射测验。按测验的方式可以分为个体测验和团体测验。

4． 近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（ ）研究。

A. 本土化

B. 数量化

C. 引进并修订国外量表

D. 大量测验

【答案】A

【解析】七八十年代，我国只是将国外的大量量表引进并修订，但是由于文化差异的存在，这些引进的量表还是存在问题，所以近些年来，中国的心理学家们致力于制定出符合中国特色的，本土化的心理问卷和量表。

5． 如果要评估一个人员选拔测验的预测效度，最恰当的效度是（ ）。

A. 薪水

B. 工龄

C. 绩效

D. 职务

【答案】C

【解析】效度是指一个测验或量表实际测出所要测的心理特质的程度，且效度是相对于一定的测量目的而言。以上选择中只有绩效可以作为预测效度，通过衡量绩效可以判断得出个人的工作能力。

6． 用再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ ）。

A. 不变

B. 小

C. 低

D. 大

【答案】D

【解析】两次测验间隔时间越短，其信度值越大；间隔时间越长，其他因素带来影响的机会就越多，因而其信度值就可能越小。

7． 比率智商（IQ ）被定义为（ ）与实足年龄之比。

A. 实足年龄

B. 真实年龄

C. 心理年龄

D. 智力商数

【答案】C

【解析】比率智商的计算公式为

8． 下列选项中，属于发展常模的是（ ） 。

A. 百分等级

B. 百分点

C. 十分位数

D. 智力年龄

【答案】D

【解析】发展常模包括：发展顺序量表、年级当量和智力年龄。

9． 飞行员心理负荷（mental workload）的客观测量包括（ ）。

A. 对投入的精力的判断

B. 心率

C. 在问卷上的口头报告

D. 以上都是

【答案】B

【解析】让飞行员判断他们的努力程度和让飞行员填答问卷都属于自陈形式的测量，不可避免要受到自身的主观因素的影响，心率的测量不受飞行员主关因素影响，是完全客观的。

10．信度系数（r ）（ ）。

A. 当r>0.85时，可用于团体，不可用于个人比较

B. 当r>0.85时，可用于团体和个人比较

C. 当r>0.85时，不可用于团体和个人

D. 当r>0.85时，不可用于团体，可用于个人

【答案】B

【解析】信度系数的使用原则是对个人做出评价的信度要求高于对团体做出评价的信度要求，具体如下：0

既可以用于个人也可以用于团体。

可用于团体，不能用于个人， 其中MA 表示心理年龄，CA 表示实足年龄。

二、名词解释

11．测验焦虑

【答案】测验焦虑是被试在应试前和测试中出现的一种紧张的情绪体验。测验的焦虑会影响被试的反应。一般说来，适当焦虑会使人维持一定的兴奋水平，注意力增强，反应速度加快，从而对测验产生积极的影响。但过高的焦虑会使工作效率降低，注意力分散，思维狭窄，反应速度减慢，因而会大大影响成绩。