● 摘要
随着计算机网络技术和Internet的不断发展与普及，采用计算机管理信息系统已成为一个学校教师管理科学化和现代化的重要标志，它给学校的教师管理工作带来了显著的工作效率。信息时代的学校教师管理与以往传统的教师管理方式相比，发生了很大的变化。它涉及到了信息技术、角色、行为组织等多方面，注重教师的组织、协调、控制性管理，提高教师管理业务效率，使教师管理信息化。传统的、基于手工式的教师管理机制难以实现管理上交互性、信息获取实时性和业务处理效率性，不适应现代教育的信息化管理要求。以教师和教师与其所从事的工作关系为对象，采用面向对象方法来设计和实现教师管理系统。系统的设计和实现采用C/S模式，以SQL Server 2000作为后台数据库的解决方案，利用SQL Server 2000强大的网络功能为系统应用程序实现中心数据的共享。系统基于面向对象技术，采用C#进行开发。在研究教师日常管理的基础上，系统的UML建模主要从系统需求、系统框架、总体设计和详细设计来建模系统。系统具有实用性强、人机界面友好、控制功能完善、数据处理方便、运行安全可靠性和很好的可扩展性的特点。系统通过分级权限验证机制，有效地实现控制各级用户对系统的访问操作，保证了系统在使用过程的公平性和交互的安全性。从系统功能应用的实例演示效果来看，教师管理系统表现出相当好的管理性能，在实际应用中能够满足学校的教师常规管理要求，满足和支持学校与教师及教师与教师之间的工作要求。对提高学校的教师管理能力和管理质量具有一定的促进作用。