2017年大连大学人文学部814现代汉语考研冲刺密押题
● 摘要
一、填空题
1． 词汇的基本属性为_____、_____和_____。
【答案】系统性、历史性、多源性
2． 规范的简体字以《_____总表》为准。
【答案】简化字
【解析】《简化字总表》是我国最终进行汉字简化后的总表。它是国务院于1964年总结归纳而成，1986年重新公布时又对个别字作了调整，使简化字的总数增加到2235个，是人们学习简化字的标准。
3． “蛐蛐唱着曲儿”中有_____个音节，_____个语素，_____个词。
【答案】5; 5; 4
4． 在“他玩了一个礼拜”和“他耗掉了一个礼拜”中，“一个礼拜”分别充当_____和_____两种句子成分。
【答案】补语:宾语
【解析】前者“一个礼拜”是动词“玩”的时间补语，后者“一个礼拜”是动词“耗掉”的受事宾语。
5． 从语义上考虑，汉语的宾语主要有_____两种类型。
【答案】受事宾语、施事宾语
【解析】从语义上看，汉语的宾语主要有受事宾语和施事宾语两种。受事宾语表示动作、行为直接支配、涉及的人或事物，包括动作的承受者（如“割麦子”）和动作的对象（如“告诉大家”）。施事宾语表示动作、行为的发出者、主动者，可以是人或自然界的事物，比受事宾语少见，多用于少数特定句型中（如“来了一位客人”）。
6． “这部电影我看过。”是主谓谓语句，“王老师教我们英语。”是_____句，“大家选他当代表。”是_____句，“他看书看累了。”是_____句。
【答案】动词谓语; 兼语; 连谓
【解析】动词谓语句是指动词性词语充当谓语的句子。动词谓语句的常见形式是动词前面有主语、状语或后面有宾语、补语，也可以是这几个成分同现。兼语句是指由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。连谓句是指由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。
7． 汉语复句可以分为联合复句和_____复句两大类型。
【答案】偏正
【解析】根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句和偏正复句两大类，联合复句内各分句间意义上平等，无主从之分。偏正复句内各分句间意义有主有从，也就是有正句有偏句。正句即主句，是句子的正意所在; 偏句是从句，意义从属于正句。
8． 汉语联绵词在语音上主要有_____和_____两种形式。
【答案】双声; 叠韵
【解析】联绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。
9． “火”字的第三个笔画为_____，“丑”字的第二个笔画为_____，“齅”字共有个笔画。
【答案】撇（大撇）; 竖; 36
10．词形变化所表现出来的语法意义的聚合称为“_____”，不管语言中是否有词形变化，词类从根本上讲都是根据_____来确定的。
【答案】语法范畴; 句法功能
【解析】词形变化是语法形式，每种变化都表示一定的语法意义。词形变化所表现得语法意义的聚合就称为“语法范畴”。形态原则和功能原则是基本一致的。如果形态不充分，或者和句法功能发生矛盾，词类还得按照句法功能来定。
二、单项选择题
11．“上网费每分钟0.05元”属于（ ）。
A. 动词谓语旬
B. 形容词谓语句
C. 名词谓语句
D. 主谓谓语句
【答案】C
【解析】名词谓语句是主谓句的一种，是由名词性词语充当谓语的句子。名词充当谓语只能是肯定句、短句，要是口语句式，限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌、数量等口头短语。
，谓语是名词性结题中句子“每分钟0.05元”是谓语，“每分钟”是定语，修饰、限制“0.05元”
构，因此句子是名词谓语句。
12．全是成词语素的一组是（ ）。
A. 美、梦、真、言
B. 绿、圆、阿、苹
C. 机、语、写、憾
D. 水、又、不、吗
【答案】D
【解析】成词语素是指能够独立成词的语素，也称为自由语素。A 项“真”、“言”是不成词语素; B 项“阿”、“苹”是不成词语素; C 项“机”、“语”、“憾”是不成词语素。
13．按韵母开头的元音口形来分类，下列汉字可归为同类的有:（ ）。
A. 永元
B. 资衣
C. 龙熊
D. 英勇
【答案】B
【解析】A 项分别为合口呼、撮口呼; B 项都是齐齿呼; C 项分别为合口呼、齐齿呼; D 项分别为齐齿呼、合口呼。
14．耳语时声门的状态是_____
A. 声门紧闭
B. 声门大开
C. 声门关闭，气门敞开
D. 声门关闭，气流从声带中挤出，使声带颤动而发音
【答案】D
【解析】发气声或耳语时，前面的音声门靠拢，杓状软骨间留有空隙，强气息从后半部的气声门摩擦而出，只稍微颤动声带，发出轻微的气息摩擦声。因此耳语只产生噪音。
15．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（ ）。
A. 功能语言学
B. 社会语言学
C. 认知语言学
D. 结构语言学
【答案】D
【解析】A 项，功能语言学把语言看做是社会系统的一部分，该派重社会心理，强调语言的功能以及语言与社会文化的关系; B 项，社会语言学主要是运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异; C 项，认知语言学则是把人们的日常