下面哪一项是反应性评估中“对人的尊重”的评价项目：（） 及时关注。 社会支持。 交流。 基本环境质量。 选择提供者。
社会心理因素刺激引起生理变化的主要中介机制是（） 神经、内分泌、免疫系统。 精神、行为、社会适应性。 中枢神经、周围神经、内分泌。 神经、内分泌、反应性。 内分泌、体液、免疫系统。
人教版《思想品德》七年级上册第一单元《笑迎新生活》第一课《珍惜新起点》第二框“创建新集体”部分内容，如下：共同的目标，前进的动力我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。团结协作.互助前行俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。
为了验证社会预防措施的效果常采用以下哪种研究方法？（） 分析性研究。 实验性研究。 理论研究。 综合评价。 描述性研究。
社会经济发展水平在一定程度上决定着人口再生产模式，工业模式的主要特征是（） 高出生、高死亡、低寿命。 高出生、高死亡、低自然增长。 高出生、低死亡、高寿命。 低出生、高死亡、低自然增长。 低出生、低死亡、低自然增长。
思想文化影响人类健康的主要途径是（）
