比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它……
《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》确定的有关行政责任人，不包括()。 发生事故的煤矿矿长。 事故发生地市长。 事故发生地安全生产监督管理局局长。 事故发生地中小学校校长。
依据《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》的规定，发生职业中毒事故或者有证据证明职业中毒危害状态可能导致事故发生时，卫生行政部门有权采取临时控制措施。下列做法不正确的是()。 责令暂停导致职业中毒事故的作业。 封存造成职业中毒事故或者可能导致事故发生的物品。。 组织控制职业中毒事故现场。。 关闭造成职业中毒的企业。
一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做写记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。” 围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的？”我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。他自信的说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的！老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头，就在这时，以为同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这时一个绝好的教育机会。 他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。 这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧！”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效！ 问题：
根据《特种设备监察条例》的要求，客运索道、大型游乐设施的运营使用单位的主要负责人至少应当()召开一次会议，督促、检查客运索道、大型游乐设施的安全使用工作。 每月。 15天。 每周。 20天。
依据《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》的规定，用人单位应当定期对使用有毒物品作业场所的职业中毒危害因素进行检测、评价。从事使用高毒物品作业的用人单位应当至少()对高毒作业场所进行一次职业中毒危害因素检测。
