患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是（）。 生理的需要。 安全的需要。 爱与归属的需要。 尊重的需要。 自我实现的需要。
财产权侵权是指以（）等方式违法使用有关作品，另外还包括侵犯邻接权的行为。 复制。 歪曲。 发行。 篡改。 演绎。
著作权转让的价金数额没有统一规定，要根据（）由转让人和受让人商定。 受让人的经济实力。 转让人的名气。 作者在创作作品过程中所付出的精神劳动和物化劳动。 该作品的畅销程度。 该作品在使用过程中所能产生的经济效益和社会效益。
下列行为中，属于著作权法所称"合理使用"的有（）。 在书评中适当摘引被评图书的内容。 期刊转载或摘编互联网上发表的作品。 把已经出版的英文作品翻译成维吾尔文出版。 拍摄城市绿地中陈列的雕塑作品。 把已出版的图书改成盲文出版。
上课铃响了，老师拿着准备好的影视资料和教具走进教室，发现一个同学在黑板上给画了一幅漫画来嘲笑他，同学们嬉笑不已。遇到这样的恶作剧，这位老师并没有生气，他走上讲台和颜悦色地说：“黑板上的头像画得很逼真，很有艺术性，这位画画的同学很有艺术天分，我为班上有这样的人才感到高兴。我建议这位同学以后多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为一个美术家呢！”这位老师接着说：“画虽然画得很好，但是这节课不是美术课，而是音乐课，现在我把它擦掉好吗？”老师正要拿板擦去擦，只见“未来美术家”疾步走上讲台前，向老师深深鞠了一躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。请结合教学中突发事件的处理策略，分析上述材料中该老师的做法。
患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是（）。
