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问题:

[单选] 在我国,最早提出教师要做到"身教重于言教,以身作则"的教育家是()。

A . 孔子
B . 孟子
C . 墨子
D . 荀子

在确定医务人员、病床、医疗设备等卫生资源分配时,主要依据() 主要疾病的标化死亡率。 主要疾病的发病率和患病率。 主要疾病的病死率。 主要疾病的死亡率。 主要疾病的标化发病率和标化患病率。 与病例对照研究方法相比,在病因研究中,队列研究的主要缺点是() 在确定是否暴露于可疑因素方面存在偏倚。 在确定有无疾病方面存在偏倚。 不易选择对照组。 花费时间较长,不适用于罕见病。 不易确保研究组与对照组的可比性。 青少年心理发展的基本特点包括()。 ①连续性和阶段性 ②方向性与顺序性 ③不平衡性 ④普遍性与差异性 ②③④。 ①②③④。 ①②③。 ①③④。 有人说,法律使人不敢违法,道德使人不愿违法。“道德使人不愿违法”充分说明()。 道德和法律都是人们的行为规范。 道德约束人们最基本的行为。 法律和道德都由国家强制力保证实施。 道德对法律有促进作用。 我国教师职业道德形成于()。 春秋战国时期。 周朝。 夏朝。 汉朝。 在我国,最早提出教师要做到"身教重于言教,以身作则"的教育家是()。
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