2017年南京师范大学文学院613现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题
● 摘要
一、填空题
1． 《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“。”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
【答案】国家推广全国通用的普通话; 中华人民共和国国家通用语言文字法
【解析】《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话。”在新时期里，推广普通话就更为重要。2000年10月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国家通用语
，经第九届全国人民代表大会通过，于2001年1月1日起施行。这是我国历史上第一言文字法》
部关于语言文字的专门法，它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。
2． 古代汉字的发展，是在表语素义的象形字、_____字、_____字的基础上发展出只表示音的假借字，之后大量运用______手段造字。
【答案】指事、会意:转注
【解析】象形字、指事字、会意字的字形也要表音，但是它们的字形是先记录字义，然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。
3． 汉语的熟语主要有成语、歇后语和_____语三种。
【答案】惯用
【解析】熟语是人们常用的定型化了的固定短语，具有丰富的内容和精练的形式，大都源远流长，运用普遍，极富于表现力，包括成语、歇后语和惯用语三种。惯用语是指口语中短小定型
的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。例如:“耍花招、下马威、天晓得”等。
4． “她的鞋做得很好”这个结构有歧义，一种理解是_____，另一种理解是_____。
【答案】她的鞋质量很好; 她做鞋的手艺很好。
【解析】只有一个意义的短语称为单义短语，不止一个意义的短语称为多义短语。形成多义结构的主要原因是语言结构表达多种意义的现象。“她的鞋做得很好”是一个结构关系相同而语义关系不同的多义短语，造成歧义的原因是“做”这个词的多义性，既可以指做工，也可以指做鞋的手艺。
5． “凹”字一共有_____笔，书写时，按笔顺第一笔应是_____。
【答案】五; 竖
【解析】“凹”的笔顺是横、横折折、竖、横折、横，所以“凹”共有五笔，第一笔是横。
6． 语言功能区主要存在于人触大脑的_____半球。
【答案】左
【解析】人类的左右大脑各有分工，左半球控制者语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维，而大脑右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用，掌管不需要语言的感性直观思维。
7． “学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是_____。
【答案】结构关系不同。
，还可以切分成【解析】“学习文件”既可以切分成动宾结构的谓语短语，相当于“学什么”
定中结构的名词短语，相当于“什么文件”。
8． 现代汉语七大方言包括北方方言、吴方言、_____方言、_____方言、_____方言、客家方言和闽方言。
【答案】湘; 赣; 粤
二、单项选择题
9． 下列各组词中属于纯粹的借词的是（ ）。
A. 电话 咖啡 电视
B. 咖喱 可乐 蛇果
C. 吉普 坦克 手机
D. 沙发 麦克 风拷贝
【答案】D
【解析】D 项各词语都是纯粹的外来音译词。A 项只有“咖啡”是音译词，“电话”和“电视”是意译词; B 项“咖哩”和“可乐”是音译词，“蛇果”是半音译半意译; C 项“吉普”和“坦克”是纯音译的借词，“手机”是意译词; D 项“沙发”“麦克风”和“拷贝”都是音译词，所以是纯粹的借词。
10．从阻碍气流的方式来看，可归为一类的声母是（ ）。
A.b p m
B.f h r
C.j q x
D.z c s
【答案】B
【解析】B 项的三个声母根据形成阻碍和解除阻碍的方式可以归为擦音。
11．“不少人热心地从各地给他汇来一笔笔捐款”中有（ ）。
A.3个状语、1个定语
B.2个状语、2个定语
C.2个状语、1个定语
D.3个状语、2个定语
【答案】D
【解析】状语附加在谓语中心语的前面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征，表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、
，谓语中心语为“汇来”，谓语的宾语为“捐范围、用途、质料、数量等。题中句子主语为“人”
款”。“不少”和“一笔笔”是定语，分别修饰“人”和“捐款”; “热心地”、“从各地”和“给他”是状语，修饰、限制谓语中心语“汇来”。
12．提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是不可分割的统一体”的论断的人是_____
A. 亚里士多德
B. 笛卡尔
C. 赫德尔
D. 洪堡特
【答案】D
【解析】德国语言学家洪堡特提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是小可分割的统一体”。
13．下列句子中“得”属于结构助词的是:（ ）
A. 他显得很高兴。
B. 我们玩得真高兴。
C. 你记得住这首诗吗?
D. 我懒得管你!
【答案】B
【解析】ACD 三项中“显得”、“记得”、“懒得”是词语。B 项中“玩”是谓语动词，“得”是结构助词。
14．下列词属于附加式合成词的是（ ）。
A. 线头
B. 带头
C. 看头
D. 尽头
【答案】C
15．“保”是一个_____
A. 象形字
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