2017年新疆师范大学中国哲学(同等学力加试)之思想道德修养与法律基础复试仿真模拟三套题
● 摘要
一、简答题
1． 怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?
【答案】（1）中华民族的爱国主义优良传统源远流长。自古以来，爱国的思想和行为就受到人们的褒奖和景仰。中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富，要在新的形势下进一步发扬光大。①热爱祖国，矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。
②天下兴亡，匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。
③维护统一，反对分裂。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿; 维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
④同仇敌汽，抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌汽，奋起反抗。
（2）继承和发扬中华民族的爱国主义传统必须将其赋予鲜活的时代内容，即在新时期，要将爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一结合起来，要将爱国主义与弘扬民族精神和时代精神结合起来，在经济全球化条件下弘扬爱国主义。
（3）继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统，要学会从我做起，从小事做起，从现在做起。作为大学生而言，好好学习，提高为人民服务的本领，做一个德智体美全面发展的人是继承和发扬爱国主义优良传统的生动体现。
2． 法治与人治、法制、德治有什么区别?
【答案】（1）法治、法制、人治、德治的含义:
①法治是指以民主为前提和基础，以严格依法办事为核心，以制约权力为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序状态。
②法制，又称为依法而治和以法治国，是一个对法律存在目的的认识和信念，即法律是政府管理国家、管理社会的工具。
③人治，就是国家以一套严格的道德制度去规范和约束人们的行为，从而产生社会秩序。
④德治，是指以礼乐教化来提高人民的道德素质，将遵守社会等级秩序及其行为规范变为一种自觉，从而达到国泰民安的目的，其中心思想便是对人民施行道德教化，以令人主动地心悦诚服，而不是靠严刑峻法来迫使人民畏敬。
（2）法治与法制的区别:
①法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西; 而法治是法律统治的简称，
是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。 ②法制的产生和发展与所有国家直接相联系，在任何国家都存在法制; 而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。
③法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究; 而法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性，不是当权者的任性。
④实行法制的主要标志，是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面，都有比较完备的法律和制度; 而实行法治的主要标志，是一个国家的任何机关、团体和个人，包括国家最高领导人在内，都严格遵守法律和依法办事。
法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具有完备的法制; 法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。
（3）法治与人治的区别:
①法治就是国家以一套完善的法律制度规范和约束人们的行为，从而产生社会秩序。要使法制变成法治，就要以人们的权利平等、权力制衡、司法、立法和执法相互独立作为前提。不然法治就难以产生社会秩序。法治的效果和成本的高低除了依赖于法律制度与法治的本身的成本与优劣之外，主要就是要看人们的道德水准。不管多么善的法律制度与法治，对野兽是没有效果的，除非将其杀死。道德水准极低的人们，其行为、其性质接近野兽，其法治成本极高无比。
②而人治就是国家以一套严格的道德制度去规范和约束人们的行为，从而产生社会秩序。要使道德制度变为德治，必须以权利的不平等和权力的不制衡为前提。人治成本的高低以及效果的好坏除了依赖于人们的道德水准外，主要要看国家治理者的道德水准。只有贤德完善的人作领导人，才有上梁正而下梁不歪的效果。社会秩序才会产生。若治理者与被治理者的道德水准极低，形同野兽，弱肉强食，其人治成本就会极高，其人治也就无效。法制主要是用法律的手来维护社会的稳定，而德制则是用思想道德来维护社会的稳定。在这个社会应以德制为主，但法制也是必不缺少的。应依法制国和依德制国相结合才行。
（4）法治与德治的区别
①法律体现着统治阶级的意志，体现着国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为的要求，体现着维护社会稳定、保护人民生命财产安全、保障国家安全的要求。国家靠法院、警察机关等带有强制性的国家机器来保证法律的实施。强调用法律制度来治理国家，用强制的手段来约束人们的行为，是“法治”的主要内涵。从维护社会的秩序、保障社会的稳定来说，法律具有不可或缺的重要作用。
②道德也是上层建筑的一个重要组成部分，但它和法律不同，道德的实施不是依靠强制性手段，而是通过道德教育的手段，以其说服力和劝导力来影响和提高社会成员的道德觉悟，使人们自觉地遵守这些行为规范。社会舆论的力量是无形的，却是不可忽视的。强大的社会舆论，能够对社会的一些重大问题发生重要影响。它能够在潜移默化中，改变人的性情和气质，改变社会的风气，形成某种道德的氛围。这种社会舆论，一旦同内心信念相结合，就能发挥更大的作用。
3． 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?
【答案】理想支配着一个人前进的方向，同时也是人前进的精神动力。树立正确的理想可以引导人走向成功，也可以提供强大的精神支持。大学生必须正确认识个人理想与中国特色社会主义共同理想之间的关系。
（1）个人理想在人生的发展中起主导作用，它为人指明奋斗目标方向。树立一个好的理想对学习、工作、生活会有很大的帮助。首先，有远大理想的人看问题不会狭隘，他会站在比较高的角度看问题，仔细分析问题，以及做出决策的后果估计和对自我发展的作用。其次，一个个人理想明确的人对目标会很明确，遇到困难会想办法解决问题，思想迷茫时可以参照理想检查自己的想法，重新确立正确的思想观念。最后，个人理想的确立也是一个人成熟的表现。能够为理想奋斗，用理想控制自己的各种想法，约束自己的行为，这也是个人理想确立的重要作用。
（2）中国特色社会主义共同理想指导的是社会发展的道路，它为社会提供了一个最高的奋斗目标，从而指引社会向前发展。只有有了良好的社会共同理想，整个社会才能有新的发展。个人则必须服从社会理想。因为个人是社会的一部分，没有社会就没有个体。
（3）个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系是辨证统一和相互制约的
①中国特色社会主义共同埋想决定和制约个人理想。中国特色社会主义共同埋想是个人理想实现的条件，违背中国特色社会主义共同理想的个人理想很难实现个人理想，只有同国家的前途，民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要，大多数人的利益相一致，才可能变为现实。
②中国特色社会主义共同理想是个人理想的凝练和升华。中国特色社会主义共同理想包含着千百万人的个人理想，中国特色社会主义共同理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗。在人们社会实践的历史上，国富民强，国破家亡的经验和教训都说明了这一点。只有更多的人把自己的个人理想提升到更高的高度整个社会才能有更大的提升。
所以中国特色社会主义共同理想以是以个人理想为基础，个人理想是以中国特色社会主义共同理想为导向。