[单选] —般地，1~3岁是儿童言语的（）

A . 准备阶段
B . 前言语阶段
C . 发生阶段
D . 基本掌握口语阶段

品牌精神通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。榜样。说服。锻炼。陶冶。营业线路基施工必须根据铁路机车车辆限界和建筑接近限界，制定（）。施工方案。施工措施。施工临时行车限界。安全技术交底。简述法律对商法人能力的限制。婴儿最初掌握语音是通过（）学会的。辨音。自发。强化。模仿。 —般地，1~3岁是儿童言语的（）

参考答案：

● 参考解析

学前儿童言语发生发展的阶段分为：
（1）前言语阶段（生后第一年）；
（2）言语发生阶段（1~3岁），言语发生阶段的两个小阶段：理解语言迅速发展阶段（1～1.5岁）；积极说话发展阶段（1.5~2、3岁）。
（3）基本掌握口语阶段（2、3岁~6、7岁）。
故选C。

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