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问题:

[单选] 主体性班级管理最直接的效果是()。

A . 提高班级管理效益
B . 培养学生自我管理能力
C . 发挥学生的主人翁作用
D . 增强学生的责任感

小学班主任工作的具体任务包括()。 对学生进行品德教育。 教育学生努力学习。 指导学生校外、课外生活和活动。 管理班集体,指导少先队工作。 协调各任课老师的工作。 在具体实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是() 民主式和权威式。 教学中心式和集体中心式。 权威式和放任式。 放任式和民主式。 教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响,更是()上的、()上的影响。 教师的专业发展主要通过新教师的()和()两条途径来实现。 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 主体性班级管理最直接的效果是()。
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