[单选] （）包括识记、领会、运用、分析、综合、评价六个发展水平。

S辊直径（）、长（）。 在家里，四岁的小茜茜可以理解三轮车没有生命，他自己不能移动。然而，当倩倩和家人一起去钓鱼，父亲问：“你知道为什么河水是流动的呢？”茜茜回答：“因为它是活的，它想流动。”你怎样解释茜茜推理中的矛盾呢？ 简单反应时（simple reaction time） 简述种群增长模型。 一块绿色翡翠玉牌，天然色，裂隙中有胶充填这是（）。 A货。 C货。 B货。 B加C货。 （）包括识记、领会、运用、分析、综合、评价六个发展水平。