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问题:

[判断题] 制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。

A . 正确
B . 错误

教科书的使用对象是教师。 正确。 错误。 课程设计的第一个层次是课程文件。 正确。 错误。 将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点。 正确。 错误。 国家标准《汽车维修业开业条件》(GB/T16739.1~.2—2004)分为()两部分。 正确。 错误。 地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。 正确。 错误。 制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。
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