2017年河南师范大学生命科学学院817生物学综合Ⅰ考研题库
● 摘要
一、名词解释
1. 聚合酶链式反应。
【答案】聚合酶链式反应是指在体外模拟发生于细胞内的DNA 快速扩増特定基因或DNA 序列的复制过程的技术。
2. 顶级群落
【答案】顶极群落是指一个地区的植物群落,在不受外来因素的干扰下,通过顺行演替发展成为与当地环境条件相适应的、结构稳定的群落,顶极群落是演替达到了最终平衡状态的群落,在这个平衡点上的群落结构最复杂最稳定,只要不受外力干扰,它将永远保持原状。
3. 消化。
【答案】消化是指把摄入的食物经过机械作用粉碎和化学作用分解,最后成为简单小分子化合物的过程。
4. 器官。
【答案】器官是多细胞动物中由多种组织组成的,以完成一种或几种特定功能的结构。
5. 常规绝灭。
【答案】常规绝灭是指生命史中各个时期都以一定的规模经常性地发生的绝灭,表现为各分类群中部分物种的替代,即新种的产生和某些已有物种的消失。
6. 染色单体。
【答案】染色单体是指在减数分裂或有丝分裂过程中,每个染色体经过分裂间期复制后实际上含有2个并列的由同一着丝粒固着的经过紧密盘旋折叠的DNA 双链。
7. 解偶联剂。
【答案】解偶联剂是指能消除类囊体膜或线粒体内膜内外质子梯度,解除磷酸化反应与电子传递之间偶联的试剂。
8. 比较解剖学。
【答案】比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学。
二、填空题
9. 每一分子脂肪酸被活化为脂酰
【答案】2
需消耗_____个高能磷酸键。
存在下,由脂酰
作用生成脂酰
合成酶催
反应
【解析】脂肪酸的活化发生在细胞质中,在
化,脂肪酸先与A TP 形成脂酰-磷酸腺苷,然后脂酰-磷酸腺苷再与生成一个高能硫脂键,需消耗两个高能磷酸键。
10.子房在花托上着生的方式大体上有三种,即_____、_____、_____。
【答案】子房上位;子房周位;子房下位
11.癌是_____引起的疾病,是体细胞中_____的基因的异常表达。
【答案】基因突变;原癌基因
12.染色体的基本结构单位是_____。
【答案】核小体
【解析】染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种形态。用实验手段将细胞核涨破,使其中染色质流出并铺开,在电子显微镜下可看到染色质成串珠状的细丝样。小珠称为核小体,其直径约为10nm 。核小体之间以1.5〜2.5nm 的细丝相连。核小体的核心部分由8个或4对组蛋白分子所构成
和
,DNA 分子链缠绕在核小体核心的外围。组蛋各2个)
白H1在核小体核心部分外侧结合DNA ,起稳定核小体的作用。各核小体之间也是由这同一DNA 分子连接起来,连接核小体的部分称为连接DNA 。一个核小体上的DNA 加上一段连接DNA 共有146个碱基对,构成染色质丝的一个单位。细胞分裂时,染色质进一步浓缩成为光学显微镜下可看见的染色体,再见其细胞中染色质一般都不形成这样粗大的染色体。
13.陆地生态系统的主要类型有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
【答案】热带森林;热带稀树草原;亚热带常绿阔叶林;温带落叶阔叶林;北方针叶林;温带草原;荒漠;苔原
14.中心粒和纤毛基体在结构上相同,其结构图式都是_____, 鞭毛和纤毛的丝结构图式为_____。
【答案】9+0型;9+2型
15.构成纺锤体的微管有_____、_____和_____3种。
【答案】极微管;动粒微管;区间微管
16.动作电位的特点是_____反应,即:或者不能产生,一旦产生始终以_____传遍整个神经细胞。
【答案】全或无;恒定大小
17.脊椎动物中枢神经系统是由胚胎时期来源于_____胚层的_____形成的。
【答案】外;神经管
18.基因的化学实质是_____,在某些病毒中是_____。
【答案】DNA ; RNA
三、简答题
19.种子的各部分是由花的哪些结构部分发育而来的?无胚乳种子是否产生胚乳?无胚乳种子萌发时营养来自哪个部分?
【答案】(1)种子由胚珠发育而成,具体见下图:
图
(2)无胚乳种子由种皮和胚两部分组成,缺乏胚乳。如蚕豆种子,它在种子发育时,胚乳已被消耗殆尽,所以没有胚乳。
(3)无胚乳种子萌发时营养来自子叶。
20.请设计实验说明蚂蚁具有化学通讯行为。
【答案】(1)蚂蚁主要以化学信号通讯。化学通讯的介质是信息素,是蚂蚁的外分泌腺体向体外分泌释放的一些微量化学信息物质。
(2)实验设计:用大的透明容器养一窝蚂蚁,稍远处放置食物,观察蚂蚁的行为。在侦查蚁途经的路上设置纸片,大批工蚁来回搬运食物时,把纸片移动到没有食物的另一方向,蚂蚁仍沿纸片移动,说明蚂蚁通过信息素交流信息,即蚂蚁具有化学通讯行为。
21.什么是性选择?
【答案】性选择是自然选择的一种特殊方式,完全和繁殖相关的、某些个体超出同种相同性别其它个体的优越之处。
22.根据你所在地的污染状况,举一个例子说明如何应用生物学知识预防和解决污染问题?
【答案】本地区水污染较为严重,其中工业废水和城市生活污水污染最为严重。利用生物学知识预防和解决污染问题,可以采用如下方法:
(1)利用生物指示水污染。
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