[单选] 以下哪一项不属于牢骚的特点（）

A . 现实针对性强
B . 宣泄性大
C . 认识的片面性
D . 情绪性强

下列选项不属于教师专业能力的是（）。学科知识。教学设计。教学实施。教学组织。人际关系和客观社会关系是同时产生的。 “善恶终有报”的思想反映了（）平等规范。价值规范。回报规范。发展规范。区分了自我调节变化的四个阶段的心理学家是（）奥尔波特。斯金纳。卡罗利。马斯洛。动车组发生火灾车厢内有烟雾时应采取哪些自我保护措施？（）尽量站直身体。尽量保持低姿。用湿润织物捂住口鼻。快速行走。以下哪一项不属于牢骚的特点（）

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