在知识的学习中根据肓语信息的复杂程度．通常把知识分为() A．符号学习。 B．概念学习。 C．心理学习。 D．命题学习。
左视图是从右向左观察物体，并垂直于左投影所得到的图形。
进入列车车厢内侦察，应主要查明（）。 A、被困人员数量、所处位置。 B、火势蔓延途径、燃烧物质性质、火灾范围。 C、确定人员疏散与抢救的途径和方法。 D、选择进攻路线和堵截阵地位置。 E、可利用固定消防设施情况。
扑救炼油厂火灾时，火情侦察的主要任务是（）。 A、查明燃烧部位、形式及范围，燃烧物质种类、储量。 B、查明火势蔓延方向及油品、气体流（扩）散情况。 C、查明火场上有无爆炸危险和被困人员，有无毒害物质，可燃气体（液体）是否泄漏。 D、查明起火装置有无倒塌的危险，相邻建筑及设备受火势威胁或热辐射的作用情况。 E、查明固定消防设施联动控制情况。
在扑救炼油厂火灾中，可使用（）驱散、稀释继续泄漏扩散的少量可燃易燃气体，防止形成爆炸混合气体。 A、直流水。 B、喷雾水。 C、水蒸气。 D、泡沫。
列车的火灾特点为（）。
