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问题:

[单选] 具有“跨学科而又无学科性”的是()

A . 健康教育
B . 健康促进
C . 行为科学
D . 社会心理学
E . 健康社会学

为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是() 健康干预。 政府立法。 健康促进。 部门协调。 资源调配。 下列能用半夏厚朴汤治疗的证侯表现是() 头昏目眩,郁闷不舒,但头汗出,呕不能食,大便难,脉微弱。 少腹里急,腹满或疼痛拒按,月经后期、量少甚或闭经,经期腹痛。 自觉咽中阻塞不适,如有异物,吞之不下,咯之不出,饮食无碍。 无故悲伤欲哭,频频欠伸,神疲乏力,心烦失眠,情绪易于波动。 小腹急痛,小便不通,烦热不得卧,倚息。 健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和() 预防。 传播。 动员。 教育。 政策。 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外,还特别强调了“环境”、“战略”和() 干预。 预防。 责任。 合作。 协调。 在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于() 观察法。 实验研究。 准实验研究。 调查法。 其他实验方法。 具有“跨学科而又无学科性”的是()
参考答案:

  参考解析

健康教育是一门交叉学科。行为科学、社会心理学和健康社会学也都是交叉学科。而健康促进为健康教育改变人们行为提供政策和环境的支持,所以,健康促进不能取代或替代健康教育作为学科领域在改变人们的知识、态度(信念)和行为方面的特定技术作用,到目前为止还只能称为一个“学科领域”或属于行动领域,尚不具有学科性质,即答案是B。

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