下列关于道德的发展及其规律的认识，错误的是（） 人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。 道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。 人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡。 人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退。
教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。 教学目标、教学内容、教学方法。 教学目标、教学模式、教学策略。 教学目标、教学内容、教学模式。 教学目标、教学过程、教学方法。
某工地保管员刘某发现其所保管的炸药丢失了两公斤，因害怕追究责任，故意隐瞒不报，对刘某的这种行为根据《治安管理处罚法》的规定，应给予（） 五日以上十日以下拘留。 五日以上十五日以下拘留。 十日以上十五日以下拘留。 五日以上拘留并处五百元以下罚款。
拘留审查的期限为（）以内，特殊情况下经批准可以延长。 三十日。 十五日。 一个月。 二个月。
道德的（）是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。 认识功能。 沟通功能。 调节功能。 规范功能。
为了便于考查教学效果，教学目标的主语最好是（）。
