“现象――选择方法――实验――掌握方法――解决问题”的教学结构，属于（）。 规律性知识学习。 技能训练。 方法学习。 事实性知识学习。
以入股方式或认购股票方式，把分散属于不同所有者的生产要素集中起来，统一使用，自主经营，自负营亏，股东按股分红、按股负亏。这一经营方式战略属（）。 合资经营战略。 合作经营战略。 合并经营战略。 股份经营战略。
事物的质变是指（） 事物在数量上的增减。 事物在场所方面的变更。 事物处于相对静止状态。 事物根本性质的变化。
关于“陈述性知识”的描述，错误的一项是（）。 关于客观事物的特点及其关系的知识。 关于“做什么”的知识。 包括对事实、事件等信息的表达。 包括对规则的表达。
某些工作，即使很好地完成也不会被列为重要的绩效指标，而一旦出现问题则会引发巨大损失。对这类工作可以采用（）。 关键事件清单法。 自评报告法。 不良事故考核法。 图尺度评价法。
人员推销与其它促销方式相比，具有（）作用。
