以头颅部或颈部作为抗基来移动牙齿或颌骨，此牵引为（） A.Ⅱ类颌间牵引。 B.Ⅲ类颌间牵引。 C.颌间垂直牵引。 D.颌内牵引。 E.颌外牵引。
对替牙期严重牙列拥挤的矫治，可考虑采用（） A.倾斜移动。 B.转矩。 C.差动力原理。 D.缺隙保持器。 E.序列拔牙法。
只能在方形弓丝上完成的第三序列弯曲为（） A.倾斜移动。 B.转矩。 C.差动力原理。 D.缺隙保持器。 E.序列拔牙法。
因人施教原则是（）。 信息观点正确，事实清楚，数据准确。 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础。 从受教育者实际情况出发进行教学。 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果。 对人的教育应坚持以正面教育为主。
男性，10岁，头面部、四肢及会阴部火焰烧伤4小时，烧伤总面积50%，深Ⅱ度20%，Ⅲ度30%，烦躁不安，手足湿冷，心率160次／分，呼吸25次／分，伤后无尿。首选的诊断是（） A.火焰烧伤。 急性肾功能衰竭。 呼吸道吸入性损伤。 大面积特重度烧伤。 轻度烧伤。
Begg技术使用微力，成功地解决了口内支抗问题而不需要口外支抗，这是利用了（）
