住院教育的重点是（） 患者教育。 医务人员和患者教育。 患者和家属教育。 社区居民教育。 病房教育。
女性，5个月龄。发现心脏杂音5天。查体：发育营养良好，无发绀，胸骨左缘3、4肋间可闻Ⅲ／6级收缩期杂音，无震颤。超声心动图检查：各房室内径正常，室间隔膜部回声中断3mm，可探及左向右过隔血流，诊断：室间隔缺损。根据上述检查，给家长的治疗建议是（） 介入治疗。 手术治疗。 住院全面查体。 药物治疗。 门诊随访。
人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑，属于知觉心理偏见中的（） A.优先效应。 B.刻板印象。 C.首因印象。 D.第一印象。 E.月晕效应。
在健康传播中，不是患者普遍存在的心理特点是（） 求新心理。 求真心理。 求短心理。 求近心理。 求奇心理。
男性，5岁。以渐发劳累气促为主诉。查体：无发绀，颈静脉怒张。肝脏肿大。胸骨左缘第2、3肋间可闻及Ⅳ／6级粗糙收缩期杂音。最可能的诊断是（） 动脉导管未闭。 室间隔缺损。 房间隔缺损。 右室流出道梗阻。 法洛四联症。
又称近期和中期效果评价的评价类型是（）
