平行透视也叫（）。 二点透视。 三点透视。 一点透视。 四点透视。
奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此，他提出（）教学策略。 先行组织者。 验证假说。 意义学习。 程序教学。
事故
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。 认知的驱力。 附属内驱力。 自我提高内驱力。 交往内驱力。
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（） 布鲁纳。 桑代克。 斯金纳。 奥苏贝尔。
国家垄断资本主义的基本形式有（）
