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一、名词解释

1． 音位变体

【答案】音位变体是指同一音位的不同变体，又称音品。即一个音位往往包含一些不同的音，这些音就称为这个音位的“音位变体”。音位变体是音位的具体表现形式，音位则是从音位变体中概括归纳出来的。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系，也可以说是一般和个别的关系。音位变体可分为“条件变体”和“自由变体”两种。条件变体，是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素，又称“必然变体”; 自由变体，是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素，又称“习惯变体”。

2． 音素

【答案】音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成，如“刊（kan ）”它可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。

3． 撮口呼

【答案】撮口呼是ü或以ü起头的韵母，例如，üan , üe 等音。它是四呼中的一种，四呼是按韵母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同，可以分为开、齐、合、撮四个呼。

4． 方言

【答案】方言是语言的变体，是指因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语，俗称地方话。方言只通行于一定的地域，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。形成方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，如人口的迁徙，山川地理的阻隔等; 也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性，不同语言之间相互接触、相互影响等。例如，汉语中有北方方言区、湘方言区、赣方言区、闽方言区、吴方言区、客家方言区、粤方言区七大方言区，每一方言下还有小的分支。

5． 双宾语

【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词，如送、给等。例如，“伯父昨天给了我两本书”、

“大家叫她祥林嫂”。同时，双宾语句可以转化为双宾句同义句，多数是将指物宾语提前。

6． 调类

【答案】调类是声调的类别，即把调值相同的音节归在一起所建立起来的类别。也就是说，调类是一种语言或方言中，根据能够区别意义的不同声调调值建立起来的声调类别。可见，调类是由调值决定的。一种语言或方言里有多少种声调调值，就有多少个调类。汉语方言的调类最少的是三个（河北滦县），最多的是十个（广西玉林）; 一般的是四至六个。

声调的类别由调值决定，但是声调的名称并不是由调值决定的。第一、二、三、四声只是个顺序，并没有特别的意义; 而阴平、阳平、上声、去声这些名称则是根据中古时期“平、上、去、人”四声的名称沿用下来的。我们现在仍然使用这些名称，目的就是便于了解古今声调的演变规律及其在汉语方言中的分合情况。

7． 古今字

【答案】古今字是文字学术语，是指表示同一个词由于时代的变迁而采用的不同的字。古今字是指古汉语中多义词的某个义项在词义系统发展过程中，逐渐从原词的引申义列中分化独立而形成新词，或上古同音借用形成的同形词在汉语发展中分化出新词，从而在书面上为这些新词另造新字的现象，它也是汉字发展的一种孽乳现象。

8． 惯用语

【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明生动形象，通俗有趣，是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。

二、简答题

9． 声母与辅音有何不同? 韵母和元音有何不同?

【答案】（1）声母和辅音的不同

声母是音节中元音前头那部分，大多为音节开头的辅音; 辅音是指的发音时气流在口腔、咽腔受阻碍形成的音。二者的不同主要表现在:

①划分角度不同

a. 声母是从传统声韵学角度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与韵母相对。

b. 辅音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，是就音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与元音相对。

②范围不同

a. 声母一般由辅音充当;

b. 有些辅音不能充当声母，只能做韵尾。例如，ng ;

c. 有些既可以做声母，也可以做韵尾。例如，n ;

d. 有的音节开头没有辅音，叫做零声母。

（2）韵母和元音的不同

韵母位于音节的后段，包括韵头、韵腹、韵尾三部分; 元音是发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。二者的不同主要表现在:

①划分角度不同

a. 韵母是从传统声韵学兔度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与声母相对。

b. 元音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，是就音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与辅音相对。

②范围不同

汉语的韵母范围比元音的范围大。韵母可由一个或几个元音构成，例如，“大（d à）" “家”（ji ā）中的韵母:a , ia ; 也可由元音加辅音构成，例如，“根”（gen ）中的"en" 。现代汉语普通话的元音都能充当韵母，但元音不等于韵母，因为有的韵母包括辅音做韵尾。

10．举例说明什么是语境。

【答案】语境是指语言单位出现时的环境。一般分为上下文语境和情景语境（又称为社会现实语境）。

（1）上下文语境

词、短语、句子等在语流中出现时，它前面或后面出现的其他语言单位都是该单位的上下文语境。

“上下文”是一个宽泛的概念，在一段话或一篇文章中凡出现在某语言单位之前的词、语、句都是该语言单位的上文，出现在后的都是下文。但是最切近最重要的上下文却是跟该词处于同

，一个句子的其他的词或短语。例如“宏伟的拦河大坝高高耸立”“宏伟”之后的“的拦河大坝高

高耸立”都是“宏伟”的下文语境，“耸立”之前从“宏伟”到“高高”都是“耸立”的上文语境。

（2）情景语境

情景语境则指说话时的人物、背景、牵涉到的人或物，时间处所、社会环境以及听说对方的辅助性交际手段（包括表情、姿态、手势等非语言因素）。

，如在日常对话中，人们总是结合着情景语境选择词语、理解词语的。例如“这小伙子不错”

果说这话的人年龄不大，便不会用“小伙子”这样的词语称呼年轻人，选用这样的词语还带有喜爱的色彩。而且，也只有依靠当时的情景语境才能明确所指的是哪个小伙子。

11．韵母方音辨正绕口令，快板练习。

粉红墙上画凤凰，（那个）凤凰画在粉红墙，

红凤凰，（那个）粉凤凰，粉红凤凰花凤凰。

小芹手脚灵，轻手擒蜻蜓; 小青人精明，天天学钢琴。