2016年安徽大学新闻传播学院440新闻传播专业基础[专业硕士]《理论新闻传播学导论》考研内部圈定必考题汇编2
● 摘要
一、名词解释
1. 新闻价值
【答案】新闻价值,是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和。新闻价值是一种客观存在,它是新闻所含的事实本身所具有的价值要素。新闻传播者在长期的新闻实践中发现,受传者主要的需求是求新、求知、求近,因此新闻价值要素一般被集中概括为五种要素:时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性。各种事实中五种价值要素含量不一,一般说,含量大,含多种要素的事实,其新闻价值也大。19世纪30年代,西方产生了新闻价值理论,而中国最早研究新闻价值的是徐宝磺。1918年,他在《新闻学大意》中,设专章论述“新闻的价值”。
2. 表达权
【答案】表达权又称表达自由,是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由,包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。在新闻传播领域,表达权主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由,对于受众而言,则进一步细化为受众在媒介上的表达权。在任何国家,受众作为公民的表达权既有保障也有限制,任何表达自由必须在法定范围内。
3. 选择性理解
【答案】选择性理解是指不同的人对于同一信息所作的不同的解释和评论。受众同传播者可能在文化背景与阅听环境、情绪、态度、动机和经验方面有一定的差距,受众之间也同样有类似的不同。受众在理解的过程中,往往要加入许多个人的心理因素。这些共同导致受众的选择性理解。
4. 新闻传播起源的“好奇说”
【答案】新闻传播起源的“好奇说”是唯心论者对于新闻起源的一种观点。“好奇说”单纯地从人类的好奇心理甚至生理需要去解释新闻传播活动的起源,该观点认为,人总是对外界充满了好奇心理。对于事物的好奇心和兴趣,是新闻欲的源泉,形成报刊的最根本的条件是好奇本能。正是这种好奇心,产生了新闻传播活动。这种观点试图从人的心理或生理上去寻找新闻产生的根源,用人类对于事物的好奇心和兴趣、或人的欲望本能来解释新闻这一意识形态的物质根源,这显然是不科学的。
二、简答题
5. 简述新闻传播者的社会角色定位。
【答案】综合考察新闻传播者的角色特征,以及人们对新闻传播者的角色期待,大致有这样几个方面:
(1)新闻传播者是“信息流通的动力”。面向大众的新闻传播者,是令信息流动永不停息的
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