“讲授―接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。
科学价值观决定着一个人的思维活动和外在表现。
统计凭证使用情况功能是指（）。 统计一段区间内特定凭证的收入、支出及结存数据。 统计凭证的各渠道凭证的出售情况。 统计一段区间的客户凭证购买、使用及结存情况。 统计全部凭证结存使用情况。
以下哪个不是凭证订购流程改造的内容（）。 仅支付柜面渠道购买。 支持多渠道购买。 采用订单化管理模式。 采用流程化管理。
日志号是ABIS对柜员所有操作给予的一个（）编号。 顺序。 倒序。 随机。 永久。
《荀子・劝学》中说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话对我们进行道德修养的启示有（）。
