学校健康教育目标的核心要素不包括（）。 知识。 态度。 技能。 心理。 行为。
体育锻炼适合儿童少年时期特点的训练是（）。 速度训练。 专项训练。 耐力训练。 全面锻炼。 平衡能力训练。
体育锻炼适合儿童少年时期特点的训练是（）。 速度训练。 专项训练。 耐力训练。 全面锻炼。 平衡能力训练。
生活技能教育应采用的教育方法是（）。 讲座。 全参与式。 示教。 课堂讲授。 卫生科教电影。
生活技能教育应采用的教育方法是（）。 讲座。 全参与式。 示教。 课堂讲授。 卫生科教电影。
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）。
