当前位置:高级中学音乐题库>第三章音乐教学反思题库

问题:

[单选] “这位教师讲得真好,我们在赞赏他成功提升音乐教学质量的同时,更要赞赏他的同伴们的集体智慧……”这属于()。

A . 课后反思
B . 课中反思
C . 持续反思
D . 合作反思

选题策划的基本步骤包括()等。 信息梳理。 选题立项。 选题设计。 选题论证。 选题优化。 “教学反思不仅要照亮别人,更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的()。 整体推进教学质量的提高。 教师自我成长的一条经济有效的途径。 解决理论与实践脱节的问题,试图构建理论与实践相结合的桥梁。 教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动。 下列关于组稿步骤的表述,正确的是()。 组稿工作开始于联系作者,终止于确定约稿关系。 深入研究选题是组稿的基本步骤之一。 在一定时间内,约稿合同可以代替出版合同。 审读编撰大纲和样稿应在确定约稿关系之后。 制定组稿方案有利于组稿工作的有序开展。 不属于选题计划特点的是()。 整体性。 灵活性。 包容性。 稳定性。 开放性。 选题计划的总体构思中一般包括()等内容。 指导思想。 基本原则。 获奖率。 整体目标。 品种规模。 “这位教师讲得真好,我们在赞赏他成功提升音乐教学质量的同时,更要赞赏他的同伴们的集体智慧……”这属于()。
参考答案:

  参考解析

课后反思、课中反思、持续反思都属于教师个人的反思,而这句话体现了听课老师对很多老师之间合作反思的评价。

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