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2018年武汉大学高等研究院655分析化学和物理化学之分析化学考研仿真模拟五套题

  摘要

一、名词解释

1. 荧光效率

【答案】荧光效率又称荧光量子产率,是激发态分子发射荧光的光子数与基态分子吸收激发光的光子数之比,

常用表示。

2. Lambert-Beer 定律

【答案】在一定条件下,当一束平行的单色光通过均匀的非散射样品时,样品对光的吸光度与样品浓度及液层厚度成正比。即:

3. 气相色谱的担体

【答案】气相色谱的担体是指为固定相提供的一个大的惰性表面的支持体。

4. 沉淀形式

【答案】沉淀形式是沉淀重量法中,形成沉淀的化学组成。

5. 原子核的进动

【答案】有磁矩的原子核在磁场中一方面自旋,一方面取一定的角度绕磁场转动,这种现象通常称为进动,也称为拉摩尔进动。

6. 均匀沉淀

【答案】利用化学反应使溶液中缓慢而均匀地产生沉淀剂,待沉淀剂达到一定浓度时,产生颗粒大、结构紧密、纯净而易过滤和洗涤的沉淀。

二、简答题

7.

写出配制和标定浓度为

的氢氧化钠溶液的实验步骤。

【答案】实验步骤为:用粗天平称量,用量筒量取水体积,用邻苯二甲酸氢钾或草酸基准物质标定,或用标准盐酸标定,盐酸用硼砂或碳酸钠标定。

8.

摩尔吸收系数的物理意义是什么?其大小和哪些因素有关?在分析化学中有何意义?

【答案】是吸光物质在特定波长和溶剂的情况下的一个特征常数,是物质吸光能力的量度。

其大小与溶剂和波长有关。可作为定性鉴定的参数,估量定量方法的灵敏度。

9. 试说明光栅型红外分光光度计与双光束紫外-可见分光光度计的主要区别。

【答案】光栅型红外分光光度计与双光束紫外-可见分光光度计的主要区别如表所示:

10.在系统分析中,分出第三组阳离子后为什么要立即处理第四组阳离子的试液?怎样处理?

【答案】

分出第三组阳离子的试液含有大量的

易被空气中的氧氧化成

则使部分

生成难溶解的硫酸盐,影响分析,所以要立即处理含有第四、五组阳离子的试液。处理

的方法是:将试液用HAc 酸化加热煮沸,

以除去

11.在相同的气相色谱操作条件下,分别测定氮气和氢气作流动相时的VanDeemter 曲线, (I 、II )看图试说明:

(1)与A 点对应的H 值:为什么大于A 点对应的H 值?

(2)氮气为流动相的VanDeemter 曲线⑴的最低点0所对应的线速度,为什么比氢气为流动相的VanDeemter 曲线(n )O 点所对应的u 小?

(3)与0点对应的H

值为什么小于与(提示:从VanDeemter 方程考虑。)

点对应的H 值?

【答案】(1)从曲线上看,A

与分子(纵向)扩散项。

由于,分子扩散相中的常数B 为:

点是在低线速区,

此时影响极高的主要因素是项,即

而D ,与载气分子量平方根呈反比,即:

(2)范氏曲线上,0

、对上式求导得:

其中,对应的u

为对同一根色谱柱

,所以,可以得到:

(3)0

对应的H

即如下式所示:

同理,可得与0点对应的H

值为什么小于与所以有:

12.PAN 在pH=2〜12范围内呈黄色,它与

【答案】在pH=10〜12

含有

等金属离子的配合物显红色,但它与

不显色。

点对应的H 值的原因为:

所以,可以得到:

均为常数,故

的大小仍决定于Dg ,由于其大小满足:

对应的是

作流动相时的

因为速率理论方程式为:

为此,在pH=10〜12时,加入适量的CuY , 即可用PAN

作为滴定的指示剂,简述其原理。

滴定之前,

由于先与

的溶液中,当加入CuY 和PAN 时,发生以下反应:

置换出CuY

中的进而生成Cu-PAN ,故显红色。滴入EDTA 时,

,生成CuY 和游离的指示剂。

反应,当滴定至终点时,过量1滴EDTA 即可从Cu-PAN

中夺出

的PAN ,终点时显浅绿色(蓝色+黄色),故CuY 和PAN

可作为滴定

13.举例说明有机化合物在离子源中有可能形成哪些类型的离子? 例如正己烷在离子源中能生成

的分子离子

的同位素离子

【答案】有机化合物在离子源中可能形成的主要离子有:分子离子、同位素离子、碎片离子。

等的碎片

离子。另外还有多电荷离子、分子-离子反应生成的离子等。