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问题:

[单选] 在课堂教学过程中,突然发生了意外,教师即兴应变,因势利导地将其引入教学中,这种组织形式称为()。

A . 创境导入
B . 机变导入
C . 故事导入
D . 设疑导入

下列哪项是结课环节的组织?() 做好铺垫,承前启后。 形象直观的演示。 形象直观的展示。 课堂有序的引导。 教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。 主体性。 复杂性。 示范性。 长期性。 下列说法错误的是:() 疾病分类编码的操作方法基本上可以分为三个步骤。 肿瘤的编码操作由于具有两个编码,所以要两次操作。 疾病的病因都可以作为主导词。 疾病的主导词主要由疾病诊断中的临床表现担任。 多数情况下,以临床表现作主导词更方便。 教师作为一种历史悠久的社会职业,其产生始于()。 原始社会末期。 奴隶社会初期。 封建社会初期。 资本主义社会初期。 最常见呕血的原因是() 消化性溃疡。 食管静脉曲张破裂出血。 上消化道肿瘤。 急性胃黏膜出血。 血友病。 在课堂教学过程中,突然发生了意外,教师即兴应变,因势利导地将其引入教学中,这种组织形式称为()。
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