数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。 一般迁移。 具体迁移。 水平迁移。 垂直迁移。
英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生（）。 一般迁移。 具体迁移。 水平迁移。 垂直迁移。
一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着（）。 自下而上的迁移。 自上而下的迁移。 平行迁移。 逆向迁移。
对近代某位历史人物，著名作家高阳有诗评曰：“一生荣华出曾门，三朝辅政至中堂。少时有志匡华夏，老来失策亲虎狼。马关喋血卖国契，糊裱难堵漏风墙。辛丑叠恨终呕命，至死屈身背骂名。”其评论的是（）。 李鸿章。 曾国藩。 张之洞。 袁世凯。
马克思在1862年指出：“显然，太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的（化身）。但是，只有在中国才能有这类魔鬼。这类魔鬼是停滞的社会生活的产物。”著名的历史学家苏双碧指出：“洪秀全则在建都南京之后，仍然依赖拜上帝教，教权就成了争权夺利的工具。金田起义前，出于革命斗争形势的需要，杨秀清代天父下凡，援救了革命，洪秀全只好加以承认。由于王权和神权并行，神权实际上又高于王权，而神权又落在大臣杨秀清手中，这就必然造成洪秀全和杨秀清的矛盾，而这两人的矛盾又必然要延伸到其他大臣之中。”由此可以看出马克思和苏双碧（）。 洞察中国人的劣根性。 不了解中国情况。 认识到了中国农民阶级的局限性，农民起义缺乏科学理论武器的指导。 准确认识了中国革命的特点，深知农民阶级不是中国民主革命的主力军。
1928年6月4日，中共中央收到毛泽东5月2日信后复函：“你们的任务就是在湘赣或赣粤边界以你们的军事实力发动广大的工农群众，实行土地革命，造成割据的局面向四周发展而推进湘鄂赣粤四省暴动局面的发展。”该复函表明了（）。
