2016郑州大学851新闻传播综合(含新闻业务、传播实务)之《理论新闻传播学导论》考研冲刺密押卷及答案4
● 摘要
一、名词解释
1． “用事实说话”
【答案】“用事实说话”是指在忠实地报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。“用事实说话”成功的关键，在于不是通过作者的直接议论，而是让经过精心选择的事实，运用事实的逻辑说服力，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点。
2． 新闻传播起源的“好奇说”
【答案】新闻传播起源的“好奇说”是唯心论者对于新闻起源的一种观点。“好奇说”单纯地从人类的好奇心理甚至生理需要去解释新闻传播活动的起源，该观点认为，人总是对外界充满了好奇心理。对于事物的好奇心和兴趣，是新闻欲的源泉，形成报刊的最根本的条件是好奇本能。正是这种好奇心，产生了新闻传播活动。这种观点试图从人的心理或生理上去寻找新闻产生的根源，用人类对于事物的好奇心和兴趣、或人的欲望本能来解释新闻这一意识形态的物质根源，这显然是不科学的。
3． 议题设置理论
【答案】“议程设置功能”理论是关于大众传播与受众对于现实生活中各项大事及其重要性判断之间的关系的一种理论假说。它最早由美国学者麦库姆斯和肖在1972年在《舆论季刊》上发表的一篇论文即《大众传媒的议程设置功能》中提出。“议程设置功能”理论认为:大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒以赋予各种社会议题以不同程度的显著性的方式，影响着公众注目的焦点和对社会环境的认知。传媒作为“大事”加以报道的问题，同样也作为大事反映在公众的意识当中; 大众传媒给予的强调越多，公众对该问题的重视程度越高。“议程设置功能”理论从考察大众传播在人们的环境认知过程中的作用入手，重新揭示大众传媒的有利影响，为效果研究摆脱“有限论”的束缚起重要的作用。“议程设置理论”中所包含的传播媒介是“从事环境再构成作业的机构”的观点，把西方主流传播学长期以来力图回避的一个重要问题，即大众传播过程背后的控制问题重新摆在人们面前。
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