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问题:

[多选] 在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的概念,()教学模式适合本课教学。

A . A、讲受式
B . B、情景-探究
C . C、操练与练习
D . D、讨论学习

珩磨分度蜗轮所用珩杆,除()精度可以低于工作蜗杆外,其余精度均要与工作蜗杆相同。 齿厚。 齿形。 齿距。 教学模式是在一定的()下的,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架,及其具体可操作的教学活动方式,通常是两种以上方法策略的组合运用。 A、信息论。 B、教育思想。 C、教学理论。 D、学习理论。 家禽的消化器官由()、()、()、()、嗉囊、胃、肠道以及泄殖腔组成。 家禽孵化需要的条件包括()、()、通风、翻蛋、凉蛋五个方面。 张老师制作“认识人民币”ppt,需要将一张100元的人民币图片点击出现后再消失,然后出现一张50元人民币图片,此时她可以使用PowerPeingt要注意()。 A、往自选图形中填充颜色。 B、重视组合功能应用。 C、注意文字的大小。 D、注意自选图形间的“层”次性。 在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的概念,()教学模式适合本课教学。
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