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2018年西藏民族大学文艺学631语言学综合之现代汉语考研核心题库

  摘要

一、名词解释

1. 双宾语

【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人,可称指人宾语,或称近宾语,后一个宾语一般指物或事情,可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词,如送、给等。例如,“伯父昨天给了我两本书”、“大家叫她祥林嫂”。同时,双宾语句可以转化为双宾句同义句,多数是将指物宾语提前。

2. 修辞

【答案】修辞一词有三个含义:一是指运用语言的方法、技巧和规律; 二是指说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动; 三是指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。通常情况下,总是把修辞理解为对语言的修饰和调整,即对语言进行综合的艺术加工。在内容和语境确定的情况下,修辞着力探讨选用什么样的语言材料,采取什么样的修辞方式,追求什么样的表达效果。

3. 隶变

【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑,标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变,才有今天的汉字。在隶变中,中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点,结束了古文字的阶段,使中国文字进入更为定型的阶段,隶变之后的文字,接近现在所使用的文字,也比古文字更容易辨识了。

4. 主谓谓语句

【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语(称为大主语)和主谓短语里的主语(称为小主语)是施事还是受事以及其间的关系等方面来看,主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。

二、简答题

5. 简述调值和调类的关系。

【答案】调值和调类是两个不同的概念。但二者之间也有着相关的联系,区别与联系的具体

表现如下:

(1)联系

调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,即声调的实际音值或读法。调类是声调的种类,即把调值相同的字归纳在一起所建立的类。无论在普通话(或仟何一种方言里),总是调值决定调类,有几种基本调值就可以归纳成几种调类。

(2)区别

调值和调类确立的依据不一样。

调值主要由音高构成,确立每一种声调的调值所依据的是音高和音高的变化。而调类则是根据调值所归纳的类,确立调类的依据是调值的多少。

总之,调值和调类具有密切的关系,调值决定调类,调值按照一定的规则可以划分为不同的调类。

6. 用汉语拼音字母默写下表中韵母,加注国际音标。

【答案】(1)单元音:舌面元音。

舌尖元音,卷舌元音。

(2)复元音:前响复元

(3)元音加鼻音:

①元音加

②元音加

,,后响复元音

中响复元音iao[iau], iou[iou], uai[uai], uei[uei]。

7. “反对的是他”、“发现敌人的哨兵”这两个结构都有歧义,请分别指出其歧义的类型及消除歧义的方法,并结合例子谈谈你对结构分析和语义分析的看法。

【答案】(1)句子歧义类型和消除歧义的方法

①第一句歧义类型:语义关系不明导致的歧义。

消除歧义的方法:调整语序法。变成“大家反对的是他”和“他反对的是人家”。

②第二句歧义类型:结构关系不明导致的歧义。

消除歧义的方法:调整语序法。变成“哨兵发现了敌人”和“敌人的哨兵被发现了”。

(2)对结构分析和语义分析的看法

①一个词、短语、句子表示两种或两种以上的意义,是语言的多义现象。形成多义结构的主要原因是语言结构有限而意义无穷,用有限的结构表达无穷的意义不能补产生一个语言结构表达多种意义的现象。

②结构关系不同会导致歧义句,比如说“学习文件”,既可以理解成动宾结构义可以理解成定中结构。结构相同的短语也可能因为语义关系不同而造成歧义,比如说“他谁都不认识”,“他”既可以是施事又可以是受事,但不管“他”作施事还是受事,结构关系是相同的,都是主谓结构。因此,要从结构和语义两方面来分析句子才能消除歧义,不使人产生误解。

8. 举例说明哪些复句不能直接变换成句群,哪些句群不能直接变换成复句。

【答案】(1)一般地说,限选关系复句常用成对关联词语“不是……就是”关联,决选关系复句常用成对关联词语“与其……不如”、“宁可……也不”等关联,这两类复句一般不能直接变换成句群。例如,

①不是小林来向他打听回话,就是两位伙伴催他拿主意。(限选关系)

②文章与其长而空,倒不如短而精。(决选关系)

(2)句群中的问答句式、连问句式、连叹句式等都需要两个或两个以上的句子组成,因而不能直接变换成复句。例如,

③什么称作先锋队的作用? 就是带头作用,就是站在革命队伍的前头。(问答句式)

④怎么了? 什么东西掉了? (连间句式)

⑤真见鬼! 这简直是乘人之危! (连叹句式)。

9. 为什么要促进现代汉语规范化?

【答案】之所以要促进现代汉语规范化,原因在于:

(1)科学技术的现代化要求语言有一个共同遵循的标准。有了这个统一的标准,语言所负载的信息才会成为人们所共同认知的交流信息; 否则,必将给社会的信息化设下种种障碍。

(2)语言文字是否规范,在现代社会里将直接关系到经济建设和科学技术的发展,直接关系着汉语和我国优秀文化能否尽快地走向世界,所以现代汉语规范化工作对我国的发展具有重要的和深远的意义。