与听力障碍患者进行沟通时应（） A.让患者看到护士的面部表情和口形。 B.尽量简短，不超过10～15分钟。 C.避免或减少非语言信息。 D.尽量使用短句进行沟通。 E.打断患者的陈述转变话题。
护患关系结束期的主要任务是（） 建立信任关系。 明确疾病诊断。 为患者解决问题。 护患双方互相评价。 护患之间进一步熟悉。
护患关系工作期的主要任务是（） A.建立信任关系。 B.明确疾病诊断。 C.为患者解决问题。 D.护患双方互相评价。 E.护患之间进一步熟悉。
患者朱某，男，53岁，因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。护士在入院时的初步护理措施中做法不妥的是（） A.护士自我介绍，消除陌生感。 B.详细介绍环境及规章制度。 C.立即给患者氧气吸入。 D.安慰患者减轻焦虑。 E.通知医生给予诊治。
患者李某，女性，40岁，新近被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。患者得知此诊断后，不停地哭泣。护士与此患者进行沟通时适宜的方法是（） A.为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸。 B.可使用沉默技巧陪伴患者。 C.尽量让患者一人独处。 D.不断询问哭泣的原因。 E.劝患者不要哭泣。
患者程某，男，80岁，因心力衰竭入院。目前吸氧、药物治疗。老人听力略有下降，牙齿完全脱落，语言清晰度下降。与老人沟通时不适当的做法是（）
