2016年中国海洋大学管理学院866管理学A[专业硕士]考研导师圈定必考题汇编及答案
● 摘要
一、简答题
1. 个人特征是如何影响管理者的道德行为的?
【答案】有两个个性变量影响着个人行为,这两个变量是自我强度和拧制中心。具体内容如下:
(1)自我强度用来度量一个人的信念强度。一个人的自我强度越高,克制冲动并遵守其信念的可能性越大。这就是说,自我强度高的人更加可能做他们认为正确的事。我们可以推断,对于自我强度高的管理者,其道德判断和道德行为会更加一致。
(2)控制中心用来度量人们在多大程度上是自己命运的主宰。具有内在控制中心的人认为他们控制着自己的命运,而具有外在控制中心的人则认为他们生命中发生什么事是由运气或机会决定的。从道德角度看,具有外在控制中心的人不大可能对其行为后果负责,更可能依赖外部力量。相反,具有内在控制中心的人则更可能对后果负责并依赖自己内在的是非标准来指导行为。与具有外在控制中心的管理者相比,具有内在控制中心的管理者的道德判断和道德行为可能更加一致。
2. 简述绩效评估的过程; 简述绩效评估的五个步骤。
【答案】绩效评估的步骤包括:
(1)确定特定的绩效评估目标
在考评员工时,首先要有针对性地选择并确定特定的绩效评估目标,然后根据不同岗位的工作性质,设计和选择合理的考评制度。
(2)确定考评责任者
人事部门的主要职责是组织、协凋和执行考评方案。要使考评方案取得成效,还必须让那些受过专门评估培训的直线管理人员直接参与到方案实施中来。
(3)评价业绩
通过绩效评价系统根据特定的评估目标内容,对员工进行正确的考评。考评应当客观、公正,杜绝平均主义和个人偏见。在综合备考评表得分的基础上,得出考评结论,并对考评结论的主要内容进行分析。
(4)公布考评结果,交流考评意见。考评人应及时将考评结果通知被考评者。及时通报考评结论,可以使本人知道组织对自己能力的评价以及对其所做贡献的承认程度,认识到组织的期望目标和自己的不足之处,从而确定今后需要改进的方向。如果认为考评有不公正或不全面之处,也可进行充分申辩或补充,这有利于被考评者本人的事业发展,也有利于组织对其工作要求的重新建立。
(5)根据考评结论,将绩效评估的结论备案
根据最终的考评结论,可以使组织识别那些具有较高发展潜力的员工,并根据员工成长的特点,确定其发展方向。同时还需要将绩效评估的结果进行备案,为员工今后的培训和人事调整提
供充分的依据。
3. 比较分析科学管理与管理科学。
【答案】科学管理理论着重研究如何提高单个工人的劳动生产效率问题。其主要内容包括:工作定额、标准化、能力与工作相匹配、差别计件工资制、计划职能与执行职能相分离。管理科学是一种以现代自然科学和技术科学的最新成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人力、物力、财力、信息等资源进行系统的定量分析,并作出最有规划和决策的理论。
(1)联系
从历史渊源考察,不可否认,“管理科学”是以泰勒的“科学管理”理论为基础的,是“科学管理”的继续和发展,二者所追求的都是寻找最有效的工作方法或最优方案,力求以最短的时间、最少的支出,取得更大的效果。
(2)区别
①管理科学理论的研究范围已远远超出泰勒时代的操作方法和作业研究,涵盖了整个组织的所有活动。
②管理科学以现代自然科学和技术科学的最新成果如先进的数学方法、电子计算机技术以及系统论、信息论、控制论等为手段,研究企业管理中的一些复杂问题,特别是注重运用系统理论和观点,提出解决企业管理问题的最适宜的方法。同时,管理科学在研究中大量采用了泰勒时代所无法比拟的现代技术和方法。
4. 信息反馈需要满足哪些要求?
【答案】信息的反馈包括反馈信息的获取、传递和控制措施的制定与实施三个环节。从这三个环节看,信息反馈需要满足以下各项要求:
(1)反馈信息真实、准确
良好的反馈要求信息是真实的,要求管理者正确地理解反馈信息。不能把其他系统的被控制信息当作本控制环路的反馈信息,不能把失真信息当作反馈信息,也不能把反馈渠道中产生的一切信息都当作反馈信息。
(2)信息传递迅速、及时
反馈信息传递迟缓会影响控制措施的及时实施,使管理工作中的问题得不到及时解决。为了避免这种现象,管理者应设法缩短反馈信息的传输通道,应准确把握控制环路中的信息反馈途径,并明确反馈信息源。
(3)控制措施适当、有效
在较快地得到质量较高的反馈信息的前提下,管理者就有可能采取切实有效的控制措施,确保信息管理工作卓有成效。从良好的反馈信息到良好的控制还需要管理者发挥自己和别人的聪明才智。
二、论述题
5. 为什么在决策中经常采用满意原则而不是最优原则。
【答案】(1)决策遵循的是满意原则,而不是最优原则。决策最优的原则是:①容易获得与决策有
关的全部信息; ②真实了解全部信息的价值所在,并据此制定所有可能的方案; ③准确预期到每个方案在未来的执行结果。
(2)最优决策条件不能满足的原因:①组织内外存在的很多因素对组织的现在和未来都会直接或间接地产生某种程度的影响,但决策者很难收集到反映这一切情况的信息; ②对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,决策者只能拟定数量有限的方案:③任何方案都要在未来实施,而未来是不确定的。
6. 领导者的权力,按其基础的不同,可分为哪几种类型? 其中哪些是源于组织职位的,哪些是源于个人特征的?
【答案】(1)领导者的权力,按其基础的不同,可分为以下五种类型:
①强制权,又称惩罚权。它是通过精神、感情或物质上的威胁,强迫下属服从的一种权力; ②奖赏权。指提供奖金、提薪、表扬、升职和其他任何令人偷悦的东西的权力,是基于被领导者执行命令或达到工作要求而给其进行奖励的一种权力;
③法定权。指组织内各管理职位所固有的正式的、制度化的权力;
④专家权,又称专长权。指由个人的特殊技能或某些专业知识而产生的权力;
⑤感召权,又称模范权。是于个人的品质、魅力、经历、背景等相关的权力,又称为个人的影响力。
(2)前三种权力都是与职位有关的权力,是源于组织职位的,统称制度权,又称行政性权力。这种权力是由上级和组织所赋予的,并有法律、制度明文规定。制度权不依任职者的变动而变动,有职者就有制度权,无职者就无制度权。
后两种权力都与组织的职位无关,是源于个人特征的,因此,又称为非职位权力。这种权力是由于领导者自身的某些特殊条件才具有的。这种来自个人的权力通常是在组织成员自愿接受的情况下产生影响力的,因而易于赢得组织成员发自内心的长时期的敬重和服从。