就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程，可采用的非语言沟通技巧包括（）。 身体的专注与倾听。 心理的专注与倾听。 同理心技术。 情感反应技术。
就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中，应对来访者保持身体的专注与倾听，下列说法，属于身体专注与倾听要点的是（）。 面对来访者。 身体姿势开放。 身体前倾。 目光接触。 身体放松。
用差压变送器测量液位时，当负压室泄漏时，液位会变（），正压室泄漏时液位会变（）. A、高。 B、低。 C、不会变化。 D、不一定变化。
在就业指导员对来访残疾人会谈过程中，下列说法不属于就业指导员应持有的观念的是（）。 不批评，并能设身处地接纳、理解来访者。 不包办代替。 专注于来访者本身。 不需要理解、接纳来访者，只需专注于问题，只要能帮他找到工作就可以了。
某队员在执行最末的一次或仅有一次的罚球时，出现罚球“三不碰”（即罚球时球不碰篮圈、不碰篮板、不碰篮网）而造成违例，同时又出现双方队员过早进入限制区违例，裁判员应判：（） A、罚球队员违例，由对方队在正对罚球线的延长线的界外掷球入界继续比赛；。 B、因发生双方违例，判原罚球队员重新罚球1次；。 C、因发生双方违例，判双方跳球（交替拥有规定执行生效）；。 D、判原罚球队员5秒钟违例。。
仅有尊重而没有热情的就业指导员会使辅导关系显得（）。
