不属于对生长素的双重性描述的是（）。 既能促进植物生长.也能抑制生长。 既能促进发芽.也能抑制发芽。 既能促进果实成熟.也能抑制果实成熟。 既能防止落花落果，也能疏花疏果。
下列关于植物生长调节剂的叙述，不正确的是（）。 是指一些具有植物激素活性的人工合成物质。 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点。 乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂。 生产上使用2，4-D时不需要考虑浓度。
烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用（）。 细胞分裂素。 吲哚乙酸类物质。 乙烯类物质。 赤霉素类物质。
某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤，经医学鉴定，金某右手手臂两处骨折，伤情严重。根据《学生伤害事故处理办法》认定，学校对此项事故对金某造成人身伤害，学校负有责任。原因就在于学校未履行对学生（）。 教育、管理和保护的义务。 教育、教学和监护的义务。 教育、教学和监管的义务。 教育、监管和救护的义务。
《学记》中"不陵节而施之谓孙"的论述，说明（）。 教育要依据学科知识的逻辑顺序展开。 教育要适应学生的身心发展规律展开。 教育要根据教师对教材的判断展开。 教育要启发学生的学习自觉性展开。
马老师是某校的老师，他可以参与学校的民主管理的合法路径是（）。
