教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（） ["教师道德行为的动机","教师道德行为的意志","教师道德行为的目的","教师道德行为的结果"]
奥氏体晶粒对性能影响。
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 ["斯金纳","布鲁纳","苛勒","加涅"]
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。 ["健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律","培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标","要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动","喜欢参加体育活动，动作协调、灵活"]
背景资料：
某溢洪道除险加固工程，控制段共5孔，每孔净宽9.0m，底板顶面高程为21.0m，闸墩顶高程32.0m，墩预以上为混凝土排架、启闭机房及公路桥。加固方案为：底板顶面增浇20cm厚混凝土，闸墩外包15cm厚混凝土，拆除重建排架、启闭机房、公路桥。
为方便施工，加快施工进度，施工单位在未经复核的情况下，当现浇桥面板混凝土强度达到设计强度的70%时即拆除脚手架及承重模板。一辆载重汽车在桥上通过时，桥面发生坍塌，造成2人死亡、1人重伤，直接经济损失360万元。事故发生后，施工单位按项目管理权限及时向当地县级水行政主管部门进行了报告，并迅速组建由项目经理任指挥，项目监理机构、设计代表处的安全分管人员任副指挥的"事故现场应急处置指挥部"，负责现场应急救援和统一领导与指挥。
根据《水工混凝土施工规范》SDJ207―82，说明桥面板拆模时机是否正确？为什么？
影响儿童发展的有关因素有哪些？
