[单选] 错构是（　）。

A . 一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断
B . 在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般有事实根据，但此观念是片面而偏激的
C . 对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力
D . 一种病理性的记忆错误

思维形式障碍包括（　）。强迫观念。思维插入。思维鸣响。思维贫乏。焦虑性人格障碍的特点是（　）。总是感到不安。对他人意见过分敏感。一贯猜疑偏执。习惯性夸大潜在危险。处于具体运算阶段的儿童具有（　）的特征。获得了守恒概念。思维具有可逆性。可以进行逻辑运算。可以提出问题的假设。为科学儿童心理学的诞生奠定了研究基础的著作是（　）。《一个婴儿的传略》。《儿童心理》。《青少年心理学》。《儿童心理之研究》。侵犯的社会学习理论是由（　）提出来的。麦克利兰。洛伦茨。多拉德。班杜拉。错构是（　）。

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