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问题:

[单选] ()就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使学生的才能、品行都得到充分的发展。

A . 因材施教
B . 一言堂
C . 教书育人
D . 换位思考

下列各种情况中,判断错误的有()。 张某是小丽的后妈,为了虐待小丽,张某经常好几餐不给小丽饭吃,或者狠毒地打骂小丽,时间持续了一年多,则张某的行为构成连续犯。 胡某闯进李某(女)的家抢劫,看见杨某长得漂亮,就先强奸杨某,随后抢走大量的现金与贵重的物品,则胡某的行为构成连续犯。 某甲经常偷东西,在1996年的头3个月就连续作案5次,每次偷的东西价值都在1000元以上,则某甲的行为构成连续犯。 吴某为了杀死于某,用尼龙绳子把于某绑在柱子上,然后又用尼龙绳套住于某的脖子,勒住不放,用了将近一小时才把于某勒死,吴某的行为构成连续犯。 220KV母线无电压的原因有哪些? 地铁列车连挂时需在()米处一度停车。 5。 10。 20。 15。 钢梁涂完底漆后必须涂一层面漆。 对于单位犯罪的理解正确的是()。 单位构成犯罪,必须是由我国《刑法》明文加以规定。 我国《刑法》中,单位不能成为侵犯公民人身权利、民主权利罪的犯罪主体。 单位犯罪的规定最早出现于17世纪英国的刑法中,而我国则是在1997年《刑法》中首次加以规定。 只有公司、企业、事业单位、机关、团体才能成为单位犯罪的主体,而合伙组织、个体工商户等不能成为单位犯罪的主体。 ()就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使学生的才能、品行都得到充分的发展。
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